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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Corwin, 2009

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    Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Red

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Corwin, 2009

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    • Tapa dura

    Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Red

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    Hardcover. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or limited writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Corwin, 2009

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Corwin, 2009

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Corwin, 2009

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Corwin, 2009

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Sage Publications, 2009

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    Editorial: Sage Publications, 2009

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Sage Publications, 2009

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    Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios

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    Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 248.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: CORWIN PR INC, 2009

    1412957125 / 9781412957120

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    Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book provides teachers with a four-phase lesson planning framework and numerous teaching strategies to build higher-level thinking skills and increase student learning in extended class periods.&Uumlber den AutorRoberta L. Sejn.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: SAGE Publications Inc, 2009

    1412957125 / 9781412957120

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    Editorial: Corwin, 2009

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    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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    Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Effectively use the extended class period to enhance student achievement!Take advantage of block scheduling with this book's four-phase lesson planning framework and numerous instructional strategies to build higher-level thinking skills and increase student learning. Teachers in any subject area can use practical, research-based methods and tools such as cooperative learning, quality questioning, and graphic organizers to reach adolescents. Each chapter includes reproducible blackline masters for classroom use, plus activities for: - Preparing students for learning by focusing on prior knowledge, reading, writing, and critical thinking - Helping students actively interact with and process what they have learned - Clarifying, reinforcing, and extending learning.…