9781412949521 - schools that change: evidence-based improvement and effective change leadership de smith, lew (26 resultados)
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Condición: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: first ] Publisher: Corwin Press Pub Date: 12/13/2007 Binding: Paperback Pages: 320 first edition.
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Paperback. Condición: Very Good. Schools That Change: Evidence-Based Improvement and Effective Change Leadership This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly… been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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Schools That Change: Evidence-Based Improvement and Effective Change Leadership Smith, Lew
Schools That Change: Evidence-Based Improvement and Effective Change Leadership Smith, Lew
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Through specific examples, qualitative research, and portraiture, the author illustrates how and why some schools are able to achieve significant, sustainable change while others cannot.Über den AutorrnrnDr. Lew S…mith received his BA.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Learn from schools that have made meaningful, positive, and lasting changes!The author presents an in-depth look at eight schools, winners of the National School Change Awards, that have transformed from low-performing into exemplary nat…ional status. Smith uses qualitative research, specific examples, and portraiture to offer an inside view of the day-to-day dynamics of school change. This insightful book examines questions such as: Why are some schools able to change while other schools cannot Why are people challenged by change What is the best way to measure change What professional characteristics must principals develop to bring about significant and sustainable change.
