9781412940375 - uncovering student thinking in mathematics: 25 formative assessment probes (11 resultados)
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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Condición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Atlanta
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EUR 6,02
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Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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- Primera edición
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de AmericaBetter World Books: West
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Condición: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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- Primera edición
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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EUR 6,25
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Condición: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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paperback. Condición: Acceptable. Connecting readers with great books since 1972. Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have condition issues including wear and notes/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Uncovering Student Thinking in Mathematics: 25 Formative Assessment Probes
Tobey, Cheryl Rose [Editor]; Minton, Leslie G. [Editor]; Arline, Carolyn B. [Editor];
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Librería: GuthrieBooks, Spring Branch, TX, Estados Unidos de AmericaGuthrieBooks
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Paperback. Condición: Very Good. Ex-library paperback in very nice condition with the usual markings and attachments. Except for library markings, interior clean and unmarked. Tight binding.
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Librería: HPB-Diamond, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Diamond
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EUR 9,50
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
Uncovering Student Thinking in Mathematics: 25 Formative Assessment Probes
Tobey, Cheryl Rose [Editor]; Minton, Leslie G. [Editor]; Arline, Carolyn B. [Editor];
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paperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 181 pages. 10.75x8.25x0.50 inches. In Stock.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Appropriate for all grade levels, these 25 field-tested, easy-to-use mathematics assessment probes help teachers modify instruction by determining students understanding of core mathematical concepts.Über den Auto…rrnrnCheryl Rose Tobey.
