9781412917711 - differentiation through personality types: a framework for instruction, assessment, and classroom management de kise, jane a. g. (18 resultados)
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Idioma: Inglés
Editorial: SAGE Publications Inc, United States, Thousand Oaks, 2007
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Paperback. Condición: Very Good. "I loved this book! It was so informative I couldnt put it down. Every teacherbeginning, experienced, urban, suburban, rural, and privatewill find examples and ideas that they can use immediately." Sharon Jeffery, National Board Certified Teacher, Plymouth Public Schools, MA "Brilliant! An absolu…te goldmine for teachers. Each page delivers a nugget of insight, understanding and guidance for both easy and tough teaching situations." B. Bradley West, Professor, Michigan State University "Offers a suitcase filled with ideas to enhance any learning experience. The techniques offered range from simple modifications to more comprehensive restructuring of curriculum. There is something for everyone in this book." Amy M. Zais, Associate Principal, Eau Claire North High School, WI "Deftly illustrates how crucial the personality type and learning style of the teacher is to the learning environment in the classroom. The teacher emerges from this guide with a surer sense of self and how to help students achieve flow in the classroom so they can work in their best mode while also expanding into new ones." Lyn Fairchild, Coordinator of Independent Learning, Duke University Leverage proven teaching strategies to motivate all students! Students learning styles are as unique as their personalities. As a result, the most successful teachers are often those who understand how to adjust their educational techniques to honor students of all intelligences and backgrounds. This comprehensive resource, based on the authors years of research and experience, presents a usable, understandable framework that assists K12 teachers in achieving success in todays differentiated classroom. From easy-to-implement techniques to templates for planning lengthy curriculum units, teachers receive clear direction for appealing to the learning personalities in their diverse classrooms. Readers will also find: Relevant stories, exercises, and examples to illustrate differentiated classroom instruction Balanced advice for improving student growth and performance in small-group work, class discussions, and relationship building Practical ideas and activities for immediate application in the classroom Discover teaching techniques that result in success for students of all learning styles! The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Paperback. Condición: Good. This book is in good condition; no remainder marks. The book has some shelfwear. Some sparse highlighted passages: most pages are clean. ; 10.90 X 8.20 X 0.40 inches; 200 pages.
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Soft cover. Condición: New. No Jacket. Teacher's Assessment. New 2007 Copyright In Softcover Format, Differentiation Through Personality Types: A Framework For Instruction, Assessment And Classroom Management With Introduction, About The Author, Chapters 1-11, References, Index, 200 Pages, Pictorial Red, Green And Blue Cover Wit…h Possible Identifier, ISBN 1412917719 (2007 Copyright) G3.
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