Isbn: 9781402038075 - beyond cartesian dualism: encountering affect in the teaching and learning of science.: 29 (contemporary trends and issues in science education, 29) (12 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Berlin, Springer, 2005
Serie: Libro 4 de 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education
- Tapa dura
- Primera edición
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2005
Serie: Libro 4 de 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education
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Editorial: Springer, 2005
Serie: Libro 4 de 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education
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Editorial: Springer, 2005
Serie: Libro 4 de 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education
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Editorial: Springer, 2005
Serie: Libro 4 de 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2005
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2005
Serie: Libro 4 de 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2005
Serie: Libro 4 de 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2005
Serie: Libro 4 de 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2005
Serie: Libro 4 de 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2005
Serie: Libro 4 de 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer Netherlands, 2005
Serie: Libro 4 de 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education
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