Isbn: 9781138939578 - the educator's guide to producing new media and open educational resources (11 resultados)
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Hardback. Condición: Fair. The Educator's Guide to Producing New Media and Open Educational Resources provides practical advice on how to produce and use open access resources to support student learning. This realistic, how-to guide is written for education professionals in any discipline seeking to transform their instruction with technology.…
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Librería: World of Books Inc, Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books Inc
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Hardback. Condición: Fair. The Educator's Guide to Producing New Media and Open Educational Resources provides practical advice on how to produce and use open access resources to support student learning. This realistic, how-to guide is written for education professionals in any discipline seeking to transform their instruction with technology.…
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Condición: New. Tim D. Green, PhD, is Professor of Educational Technology and former Director of Distance Education at California State University, Fullerton, USA. He co-produces an award-winning podcast with Dr Brown.Abbie H. Brown.
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condición: Neu. Neuware - Digital video, audio, and text have never been more popular, and educators need to know how to make new media work in all types of learning environments. The Educator's Guide to Producing New Media and Open Educational Resources provides practical advice on how to produce and use open access resources to support student learning. This realistic 'how-to' guide is written for education professionals in any discipline seeking to transform their instruction with technology.…
