9781138930568 - global education reform: how privatization and public investment influence education outcomes (21 resultados)
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Global Education Reform : How Privatization and Public Investment Influence Education Outcomes
Adamson, Frank (EDT); Astrand, Bjorn (EDT); Darling-Hammond, Linda (EDT)
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Global Education Reform : How Privatization and Public Investment Influence Education Outcomes
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Global Education Reform : How Privatization and Public Investment Influence Education Outcomes
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Global Education Reform: How Privatization and Public Investment Influence Education Outcomes
Adamson, Frank (Editor)/ Astrand, Bjorn (Editor)/ Darling-Hammond, Linda (Editor)
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Taschenbuch. Condición: Neu. Global Education Reform | How Privatization and Public Investment Influence Education Outcomes | Frank Adamson (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2016 | Routledge | EAN 9781138930568 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[…at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Condición: New. Editor(s): Adamson, Frank; Astrand, Bjorn; Darling-Hammond, Linda. Num Pages: 238 pages, 27 black & white illustrations, 9 black & white tables. BIC Classification: JNF; JNK; JNL. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 155 x 227 x 20. Weight in Grams: 332. . 2016. 1st Edition. Paperback. .…. . .
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -With contributions from Linda Darling-Hammond, Michael Fullan, Pasi Sahlberg,and Martin Carnoy, Global Education Reform is an eye-opening analysis of national educational reforms and the types of high-achieving systems needed to ser…ve all students equitably. The collection documents the ideologically and educationally distinctive approaches countries around the world have taken to structuring their education systems. Focusing on three pairs of case studies written by internationally acclaimed experts, the book provides a powerful analysis of the different ends of an ideological spectrum----from strong state investments in public education to market-based approaches.An introductory chapter offers an overview of the theories guiding both neoliberal reforms such as those implemented in Chile, Sweden and the United States with efforts to build strong and equitable public education systems as exemplified by Cuba, Finland and Canada. The pairs of case studies that follow examine the historical evolution of education within an individual country and compare and contrast national educational outcomes. A concluding chapter dissects the educational outcomes of the differing economic and governance approaches, as well as the policy implications. 240 pp. Englisch.
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. With contributions from Linda Darling-Hammond, Michael Fullan, Pasi Sahlberg, and Martin Carnoy, Global Education Reform is an eye-opening analysis of national educational reforms and the type…s of high-achieving systems needed to serve all stude.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - With contributions from Linda Darling-Hammond, Michael Fullan, Pasi Sahlberg,and Martin Carnoy, Global Education Reform is an eye-opening analysis of national educational reforms and the types of high-achieving systems needed to serve al…l students equitably. The collection documents the ideologically and educationally distinctive approaches countries around the world have taken to structuring their education systems. Focusing on three pairs of case studies written by internationally acclaimed experts, the book provides a powerful analysis of the different ends of an ideological spectrum----from strong state investments in public education to market-based approaches.An introductory chapter offers an overview of the theories guiding both neoliberal reforms such as those implemented in Chile, Sweden and the United States with efforts to build strong and equitable public education systems as exemplified by Cuba, Finland and Canada. The pairs of case studies that follow examine the historical evolution of education within an individual country and compare and contrast national educational outcomes. A concluding chapter dissects the educational outcomes of the differing economic and governance approaches, as well as the policy implications.
