Isbn: 9781138901070 - exploring diversity through multimodality, narrative, and dialogue: a framework for teacher reflection (17 resultados)
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Condición: New. Num Pages: 134 pages, 1 black & white tables, 5 black & white halftones, 3 black & white line drawings. BIC Classification: JNFR; JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 154 x 227 x 14. Weight in Grams: 212. . 2015. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. …
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Exploring Diversity Through Multimodality, Narrative, and Dialogue
Mary B. McVee (University at Buffalo, SUNY, USA)|Fenice B. Boyd (University at Buffalo, SUNY, USA)
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Mary B. McVee is Associate Professor, Literacy, and Director of the Center for Literacy and Reading Instruction, Graduate School of Education, University at Buffalo, SUNY, USA.Fenice B. Boyd is Associate Professor, Literacy, Gradu.…
