Routledge research in higher education - 9781138890282 - narratives of doctoral studies in science education: making the transition from educational practitioner to researcher (routledge research in higher education) (16 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 15 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
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Narratives of Doctoral Studies in Science Education : Making the Transition from Educational Practitioner to Researcher
Simon, Shirley (EDT); Ottander, Christina (EDT); Parchmann, Ilka (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 15 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2015-09-01, 2015
Serie: Libro 15 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
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Hardcover. Condición: New.
Narratives of Doctoral Studies in Science Education : Making the Transition from Educational Practitioner to Researcher
Simon, Shirley (EDT); Ottander, Christina (EDT); Parchmann, Ilka (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 15 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Narratives of Doctoral Studies in Science Education : Making the Transition from Educational Practitioner to Researcher
Simon, Shirley (EDT); Ottander, Christina (EDT); Parchmann, Ilka (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 15 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 15 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Narratives of Doctoral Studies in Science Education : Making the Transition from Educational Practitioner to Researcher
Simon, Shirley (EDT); Ottander, Christina (EDT); Parchmann, Ilka (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 15 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 15 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 15 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 15 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
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Narratives of Doctoral Studies in Science Education: Making the Transition from Educational Practitioner to Researcher
Simon, Shirley (Editor)/ Ottander, Christina (Editor)/ Parchmann, Ilka (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 15 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2015
Serie: Libro 15 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Condición: New. Editor(s): Simon, Shirley; Ottander, Christina; Parchmann, Ilka. Series: Routledge Research in Higher Education. Num Pages: 206 pages, 6 black & white tables, 1 black & white halftones, 14 black & white line drawings. BIC Classification: 1DBK; 1DFG; 1DNS; GPS; JNA; JNMN; PD. Category: (G) General (US: Trade); (U)… Tertiary Education (US: College). Dimension: 165 x 241 x 16. Weight in Grams: 454. . 2015. 1st Edition. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2015
Serie: Libro 15 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa dura
- Primera edición
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2015
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Shirley Simon is Professor of Science Education at the UCL Institute of Education, University College London, UK.Christina Ottander is Associate Professor and Senior Lecturer in Science Education at the Department.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
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Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 15 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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