Routledge international handbooks of education - 9781138793729 - international handbook of e-learning volume 2: implementation and case studies (routledge international handbooks of education) (12 resultados)
Más imágenesIdioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 16 de 31 - Routledge International Handbooks of Education
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 16 de 31 - Routledge International Handbooks of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 16 de 31 - Routledge International Handbooks of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2015
Serie: Libro 16 de 31 - Routledge International Handbooks of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2015
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2015
Serie: Libro 16 de 31 - Routledge International Handbooks of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2015
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Gebunden. Condición: New. Dr. Mohamed Ally is Professor in the Centre for Distance Education and Researcher in the Technology Enhanced Knowledge Research Institute (TEKRI) at Athabasca University, Canada. He previously served as Director of the Centre of Distance.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Mär 2015, 2015
Serie: Libro 16 de 31 - Routledge International Handbooks of Education
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Buch. Condición: Neu. Neuware - The International Handbook of e-Learning, Volume 2 provides a comprehensive compendium of implementation and practice in all aspects of e-learning, one of the most significant ongoing global developments in the entire field of education. Covering the integration, challenges, implications, and cont…ext-appropriate use of open education networks, blended learning, mobile technologies, social media, and other platforms in a variety of unique international settings, these thirty contributions illustrate the wide-ranging applications and solutions made possible by this rapidly growing new paradigm. Case studies are driven by empirical research and attention to cultural specificity, while future research needs are discussed in relation to both confirmed practice and recent changes in the field. The book will be of interest to anyone seeking to create and sustain meaningful, supportive learning environments within today's anytime, anywhere framework, from teachers, administrators, and policy makers to corporate and government trainers.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 16 de 31 - Routledge International Handbooks of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 16 de 31 - Routledge International Handbooks of Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2015
Serie: Libro 16 de 31 - Routledge International Handbooks of Education
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