Isbn: 9781138649637 - from the laboratory to the classroom: translating science of learning for teachers (16 resultados)
From the Laboratory to the Classroom : Translating Science of Learning for Teachers
Horvath, Jared Cooney (EDT); Lodge, Jason M. (EDT); Hattie, John (EDT)
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From the Laboratory to the Classroom : Translating Science of Learning for Teachers
Horvath, Jared Cooney (EDT); Lodge, Jason M. (EDT); Hattie, John (EDT)
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From the Laboratory to the Classroom : Translating Science of Learning for Teachers
Horvath, Jared Cooney (EDT); Lodge, Jason M. (EDT); Hattie, John (EDT)
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From the Laboratory to the Classroom : Translating Science of Learning for Teachers
Horvath, Jared Cooney (EDT); Lodge, Jason M. (EDT); Hattie, John (EDT)
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From the Laboratory to the Classroom: Translating Science of Learning for Teachers
. Ed(s): Horvath, Jared Cooney; Lodge, Jason M.; Hattie, John
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Condición: New. Editor(s): Horvath, Jared Cooney; Lodge, Jason M.; Hattie, John. Num Pages: 324 pages, 9 black & white tables, 16 black & white halftones, 6 black & white line drawings. BIC Classification: JMM; JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 246 x 174. Weight in Grams: 725. . 2016. 1st Edition. hardcover. . . . . …
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From the Laboratory to the Classroom: Translating Science of Learning for Teachers
Horvath, Jared (Editor)/ Lodge, Jason (Editor)/ Hattie, John (Editor)
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From the Laboratory to the Classroom: Translating Science of Learning for Teachers
. Ed(s): Horvath, Jared Cooney; Lodge, Jason M.; Hattie, John
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Condición: New. Editor(s): Horvath, Jared Cooney; Lodge, Jason M.; Hattie, John. Num Pages: 324 pages, 9 black & white tables, 16 black & white halftones, 6 black & white line drawings. BIC Classification: JMM; JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 246 x 174. Weight in Grams: 725. . 2016. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. …
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Over recent years the field of Science of Learning has increased dramatically. Unfortunately, despite claims that this work will greatly impact education, very little research makes it into teacher practice. Although the reasons for this are varied, a pr.…
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