ISBN: 9781138161184 - motivation for reading: individual, home, textual, and classroom perspectives: a special issue of educational psychologist (11 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2016-12-14, 2016
Serie: Libro 1 de 4 - Educational Psychologist: Special Issue
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2016
Serie: Libro 1 de 4 - Educational Psychologist: Special Issue
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2016
Serie: Libro 1 de 4 - Educational Psychologist: Special Issue
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2016
Serie: Libro 1 de 4 - Educational Psychologist: Special Issue
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2016
Serie: Libro 1 de 4 - Educational Psychologist: Special Issue
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2016
Serie: Libro 1 de 4 - Educational Psychologist: Special Issue
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2016
Serie: Libro 1 de 4 - Educational Psychologist: Special Issue
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2016
Serie: Libro 1 de 4 - Educational Psychologist: Special Issue
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Condición: New. Edited by Wigfield, Allan Guthrie, John T.Based on research from the National Reading Research Center (NRRC) at the Universities of Georgia and Maryland, this issue presents the contributors sythesized work on reading motivation and engagement. Ar.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2016
Serie: Libro 1 de 4 - Educational Psychologist: Special Issue
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2016
Serie: Libro 1 de 4 - Educational Psychologist: Special Issue
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd Dez 2016, 2016
Serie: Libro 1 de 4 - Educational Psychologist: Special Issue
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