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9781138085947 - Observing Teacher Identities through Video Analysis: Practice and Implications (Routledge Research in Teacher Education) de Vetter, Amy (20 resultados)
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Observing Teacher Identities Through Video Analysis : Practice and Implications
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Observing Teacher Identities Through Video Analysis : Practice and Implications
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Observing Teacher Identities through Video Analysis: Practice and Implications (Paperback or Softback)
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
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Observing Teacher Identities through Video Analysis: Practice and Implications (Routledge Research in Teacher Education)
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
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Observing Teacher Identities through Video Analysis: Practice and Implications (Routledge Research in Teacher Education)
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Observing Teacher Identities through Video Analysis: Practice and Implications (Routledge Research in Teacher Education)
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Observing Teacher Identities Through Video Analysis : Practice and Implications
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Observing Teacher Identities through Video Analysis: Practice and Implications
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Observing Teacher Identities Through Video Analysis : Practice and Implications
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Observing Teacher Identities through Video Analysis: Practice and Implications (Routledge Research in Teacher Education)
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Observing Teacher Identities through Video Analysis: Practice and Implications (Routledge Research in Teacher Education)
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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EUR 44,84
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Observing Teacher Identities through Video Analysis: Practice and Implications (Routledge Research in Teacher Education)
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Observing Teacher Identities Through Video Analysis: Practice and Implications
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Observing Teacher Identities through Video Analysis: Practice and Implications (Routledge Research in Teacher Education)
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Observing Teacher Identities through Video Analysis: Practice and Implications (Routledge Research in Teacher Education)
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Original o primera edición
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Observing Teacher Identities through Video Analysis
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Observing Teacher Identities through Video Analysis
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Observing Teacher Identities through Video Analysis: Practice and Implications
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Vetter, A: Observing Teacher Identities through Video Analys
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Amy Vetter is Associate Professor of English Education at the University of North Carolina at Greensboro, USA.Melissa Schieble is Assistant Professor of English Education at Hunter College of the City University o.
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Observing Teacher Identities through Video Analysis : Practice and Implications
Libro 5 de 53: Routledge Research in Teacher EducationLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Teaching is often seen as an identity process, with teachers constructing and enacting their identities through daily interactions with students, parents and colleagues. This volume explores how conducting video analysis helps teachers gain valuable perspectives on their own identities and improve classroom practice over time. This form of interactional awareness fosters reflection and action on creating classroom conditions that encourage equitable learning.The volume follows preservice English teachers as they examine video records of their practice during student teaching, and how the evidence impacts their development as literacy teachers of diverse adolescents. By applying an analytic framework to video analysis, the authors demonstrate how novice teachers use positioning theory to transform their own identity performance in the classroom. Education scholars, teachers and professional developers will greatly benefit from this unique perspective on teacher identity work.
