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9781032240497 - Historia Ludens: The Playing Historian: 30 (Routledge Approaches to History) (18 resultados)
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Historia Ludens : The Playing Historian
Libro 29 de 46: Routledge Approaches to HistoryLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Historia Ludens : The Playing Historian
Libro 29 de 46: Routledge Approaches to HistoryLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Historia Ludens: The Playing Historian (Routledge Approaches to History)
Libro 29 de 46: Routledge Approaches to HistoryLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Historia Ludens : The Playing Historian
Libro 29 de 46: Routledge Approaches to HistoryLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Historia Ludens: The Playing Historian
Libro 29 de 46: Routledge Approaches to HistoryLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Historia Ludens: The Playing Historian (Routledge Approaches to History)
Libro 29 de 46: Routledge Approaches to HistoryLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Historia Ludens : The Playing Historian
Libro 29 de 46: Routledge Approaches to HistoryLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Historia Ludens: The Playing Historian (Routledge Approaches to History)
Libro 29 de 46: Routledge Approaches to HistoryLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Historia Ludens: The Playing Historian (Routledge Approaches to History)
Libro 29 de 46: Routledge Approaches to HistoryLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Historia Ludens: The Playing Historian: 30 (Routledge Approaches to History)
Libro 29 de 46: Routledge Approaches to HistoryLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Historia Ludens: The Playing Historian
Libro 29 de 46: Routledge Approaches to HistoryLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Historia Ludens: The Playing Historian: 30 (Routledge Approaches to History)
Libro 29 de 46: Routledge Approaches to HistoryLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Historia Ludens
Libro 29 de 46: Routledge Approaches to HistoryLibrería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
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Libro 29 de 46: Routledge Approaches to HistoryLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Libro 29 de 46: Routledge Approaches to HistoryLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Historia Ludens
Libro 29 de 46: Routledge Approaches to HistoryLibrería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book aims to further a debate about aspects of 'playing' and 'gaming' in connection with history. Reaching out to academics, professionals and students alike, it pursues a dedicated interdisciplinary approach. Rather than only focusing on how professionals could learn from academics in history, the book also ponders the question of what academics can learn from gaming and playing for their own practice, such as gamification for teaching, or using 'play' as a paradigm for novel approaches into historical scholarship. 'Playing' and 'gaming' are thus understood as a broad cultural phenomenon that cross-pollinates the theory and practice of history and gaming alike. 318 pp. Englisch.
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Historia Ludens
Libro 29 de 46: Routledge Approaches to HistoryLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Alexander von Luenen is Senior Lecturer in Digital Humanities at the University of Huddersfield, UK.Katherine J. Lewis is Senior Lecturer in Medieval History at the University of Huddersfield, UK.Benjamin Litherland is Senior Lecturer in Jou.
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Historia Ludens : The Playing Historian
Libro 29 de 46: Routledge Approaches to HistoryLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book aims to further a debate about aspects of 'playing' and 'gaming' in connection with history. Reaching out to academics, professionals and students alike, it pursues a dedicated interdisciplinary approach. Rather than only focusing on how professionals could learn from academics in history, the book also ponders the question of what academics can learn from gaming and playing for their own practice, such as gamification for teaching, or using 'play' as a paradigm for novel approaches into historical scholarship. 'Playing' and 'gaming' are thus understood as a broad cultural phenomenon that cross-pollinates the theory and practice of history and gaming alike.
