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9781032034096 - Teaching Cybersecurity: A Handbook for Teaching the Cybersecurity Body of Knowledge in a Conventional Classroom (Security, Audit and Leadership Series) de Shoemaker... (17 resultados)
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Teaching Cybersecurity (Security, Audit and Leadership Series)
Libro 60 de 90: Security, Audit and LeadershipLibrería: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,70
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Teaching Cybersecurity : A Handbook for Teaching the Cybersecurity Body of Knowledge in a Conventional Classroom
Libro 60 de 90: Security, Audit and LeadershipLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,95
Envío por EUR 2,32
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Teaching Cybersecurity : A Handbook for Teaching the Cybersecurity Body of Knowledge in a Conventional Classroom
Libro 60 de 90: Security, Audit and LeadershipLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,88
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Teaching Cybersecurity: A Handbook for Teaching the Cybersecurity Body of Knowledge in a Conventional Classroom (Security, Audit and Leadership Series)
Libro 60 de 90: Security, Audit and LeadershipIdioma: Inglés
Publicado por H N H International Limited, 2023
ISBN 10: 1032034092 ISBN 13: 9781032034096
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 48,52
Envío por EUR 7,54
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Teaching Cybersecurity: A Handbook for Teaching the Cybersecurity Body of Knowledge in a Conventional Classroom (Security, Audit and Leadership Series)
Libro 60 de 90: Security, Audit and LeadershipIdioma: Inglés
Publicado por H N H International Limited, 2023
ISBN 10: 1032034092 ISBN 13: 9781032034096
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 55,90
Envío por EUR 3,51
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
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Teaching Cybersecurity: A Handbook for Teaching the Cybersecurity Body of Knowledge in a Conventional Classroom
Libro 60 de 90: Security, Audit and LeadershipLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,64
Envío por EUR 14,62
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Teaching Cybersecurity : A Handbook for Teaching the Cybersecurity Body of Knowledge in a Conventional Classroom
Libro 60 de 90: Security, Audit and LeadershipLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,05
Envío por EUR 17,41
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Teaching Cybersecurity : A Handbook for Teaching the Cybersecurity Body of Knowledge in a Conventional Classroom
Libro 60 de 90: Security, Audit and LeadershipLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,63
Envío por EUR 17,41
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Teaching Cybersecurity (Security, Audit and Leadership Series)
Libro 60 de 90: Security, Audit and LeadershipLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,23
Envío por EUR 13,91
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Teaching Cybersecurity: A Handbook for Teaching the Cybersecurity Body of Knowledge in a Conventional Classroom
Libro 60 de 90: Security, Audit and LeadershipLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 70,94
Envío por EUR 11,61
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 264 pages. 9.18x6.12x0.55 inches. In Stock.
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Teaching Cybersecurity
Libro 60 de 90: Security, Audit and LeadershipLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,57
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New.
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Teaching Cybersecurity : A Handbook for Teaching the Cybersecurity Body of Knowledge in a Conventional Classroom
Libro 60 de 90: Security, Audit and LeadershipLibrería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 27,30
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Let's be realistic here. Ordinary K-12 educators don't know what "cybersecurity" is and could probably care less about incorporating it into their lesson plans. Yet, teaching cybersecurity is a critical national priority. So, this book aims to cut through the usual roadblocks of confusing technical jargon and industry stovepipes and give you, the classroom teacher, a unified understanding of what must be taught. That advice is based on a single authoritative definition of the field. In 2017, the three societies that write the standards for computing, software engineering, and information systems came together to define a single model of the field of cybersecurity. It is based on eight building blocks. That definition is presented here. However, we also understand that secondary school teachers are not experts in arcane subjects like software, component, human, or societal security. Therefore, this book explains cybersecurity through a simple story rather than diving into execution details. Tom, a high school teacher, and Lucy, a middle school teacher, are tasked by their district to develop a cybersecurity course for students in their respective schools. They are aided in this by "the Doc," an odd fellow but an expert in the field. Together they work their way through the content of each topic area, helping each other to understand what the student at each level in the educational process has to learn. The explanations are simple, easy to understand, and geared toward the teaching aspect rather than the actual performance of cybersecurity work. Each chapter is a self-contained explanation of the cybersecurity content in that area geared to teaching both middle and high school audiences. The eight component areas are standalone in that they can be taught separately. But the real value lies in the comprehensive but easy-to-understand picture that the reader will get of a complicated field.
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Teaching Cybersecurity
Libro 60 de 90: Security, Audit and LeadershipLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,19
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Teaching Cybersecurity
Libro 60 de 90: Security, Audit and LeadershipLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,81
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Teaching Cybersecurity: A Handbook for Teaching the Cybersecurity Body of Knowledge in a Conventional Classroom (Security, Audit and Leadership Series)
Libro 60 de 90: Security, Audit and LeadershipIdioma: Inglés
Publicado por H N H International Limited, 2023
ISBN 10: 1032034092 ISBN 13: 9781032034096
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 53,76
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND.
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Teaching Cybersecurity: A Handbook for Teaching the Cybersecurity Body of Knowledge in a Conventional Classroom
Libro 60 de 90: Security, Audit and LeadershipLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,11
Envío por EUR 18,28
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Teaching Cybersecurity : A Handbook for Teaching the Cybersecurity Body of Knowledge in a Conventional Classroom
Libro 60 de 90: Security, Audit and LeadershipLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 93,18
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Let's be realistic here. Ordinary K-12 educators don't know what 'cybersecurity' is and could probably care less about incorporating it into their lesson plans. Yet, teaching cybersecurity is a critical national priority. So, this book aims to cut through the usual roadblocks of confusing technical jargon and industry stovepipes and give you, the classroom teacher, a unified understanding of what must be taught. That advice is based on a single authoritative definition of the field. In 2017, the three societies that write the standards for computing, software engineering, and information systems came together to define a single model of the field of cybersecurity. It is based on eight building blocks. That definition is presented here. However, we also understand that secondary school teachers are not experts in arcane subjects like software, component, human, or societal security. Therefore, this book explains cybersecurity through a simple story rather than diving into execution details. Tom, a high school teacher, and Lucy, a middle school teacher, are tasked by their district to develop a cybersecurity course for students in their respective schools. They are aided in this by 'the Doc,' an odd fellow but an expert in the field. Together they work their way through the content of each topic area, helping each other to understand what the student at each level in the educational process has to learn. The explanations are simple, easy to understand, and geared toward the teaching aspect rather than the actual performance of cybersecurity work. Each chapter is a self-contained explanation of the cybersecurity content in that area geared to teaching both middle and high school audiences. The eight component areas are standalone in that they can be taught separately. But the real value lies in the comprehensive but easy-to-understand picture that the reader will get of a complicated field.
