9780977784752 - collaborative futures: critical perspectives on publicly active graduate education (16 resultados)
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Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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Paperback. Condición: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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EUR 6,12
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Condición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Librería: Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, Estados Unidos de AmericaOnce Upon A Time Books
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EUR 2,88
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paperback. Condición: Good. This is a used book in good condition and may show some signs of use or wear . This is a used book in good condition and may show some signs of use or wear .
Collaborative Futures : Critical Reflections on Publicly Active Graduate Education
Gilvin, Amanda (EDT); Roberts, Georgia M. (EDT); Martin, Craig (EDT)
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 16,35
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Condición: New.
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Librería: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, Estados Unidos de AmericaLakeside Books
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EUR 15,16
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Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de AmericaINDOO
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EUR 19,66
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Condición: New. Brand New.
Collaborative Futures : Critical Reflections on Publicly Active Graduate Education
Gilvin, Amanda (EDT); Roberts, Georgia M. (EDT); Martin, Craig (EDT)
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 18,07
Envío por EUR 2,27Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 11 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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EUR 21,21
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Condición: New.
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Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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EUR 23,35
Gastos de envío gratisSe envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Paperback. Condición: new. Paperback. Collaborative Futures places graduate education at the center of ongoing efforts to legitimize publicly engaged scholarship within the academic profession. It is indispensable reading not only for graduate students seeking inspiration, resources, and usable frameworks for their engaged schol…arship, but for the faculty who are called upon to mentor them and for university administrators seeking encouraging answers to questions about the future of graduate education. Given the erosion of the tenure system and the casualization of teaching labor, graduate programs and professional organizations in many fields now recognize the imperative to prepare doctoral students for careers wholly or partially outside academe. This book powerfully indicates both the need and the means to change institutional cultures and forge a publicly active path for graduate education. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 29,08
Envío por EUR 9,50Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 11 disponibles
Condición: New. Editor(s): Gilvin, Amanda; Roberts, Georgia M.; Martin, Craig. Num Pages: 442 pages, Illustrations. BIC Classification: JNM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 30. Weight in Grams: 699. . 2012. Paperback. . . . .
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 30,14
Envío por EUR 11,67Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Paperback. Condición: Brand New. 442 pages. 9.00x6.00x1.25 inches. In Stock.
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 34,94
Envío por EUR 9,01Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 11 disponibles
Condición: New. Editor(s): Gilvin, Amanda; Roberts, Georgia M.; Martin, Craig. Num Pages: 442 pages, Illustrations. BIC Classification: JNM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 30. Weight in Grams: 699. . 2012. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: The Graduate School Press of Syracuse University, 2012
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 48,07
Envío por EUR 3,42Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: New. pp. xxix + 409.
Idioma: Inglés
Editorial: The Graduate School Press of Syracuse University, 2012
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 44,70
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Condición: New. pp. xxix + 409 Illus.
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 26,11
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. KlappentextrnrnPlaces graduate education at the centre of ongoing efforts to legitimise publicly engaged scholarship within the academic profession. It is indispensable reading not only for graduate students seeking inspiration, resources, and u.
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 31,00
Envío por EUR 63,50Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Collaborative Futures places graduate education at the center of ongoing efforts to legitimize publicly engaged scholarship within the academic profession. It is indispensable reading not only for graduate students seeking inspiration, resources, and usable frameworks for their engaged scho…larship, but for the faculty who are called upon to mentor them and for university administrators seeking encouraging answers to questions about the future of graduate education. Given the erosion of the tenure system and the casualization of teaching labor, graduate programs and professional organizations in many fields now recognize the imperative to prepare doctoral students for careers wholly or partially outside academe. This book powerfully indicates both the need and the means to change institutional cultures and forge a publicly active path for graduate education.
