Isbn: 9780896801219 - javanese: a cultural approach: 69 (research in international studies, southeast asia series) (20 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Ohio University Press, 1984

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    Librería: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, Estados Unidos de AmericaBay State Book Company

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    Editorial: MJ - Ohio University Press, 1992

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    Editorial: Ohio University Press, 1984

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    Editorial: Ohio University Press, 2001

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Ohio University Press, 1984

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    Editorial: Ohio University Press, 1984

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    Editorial: Ohio University Press, 1984

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    Editorial: Ohio Univ Ctr for Intl Studies, 1984

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    Editorial: Ohio University Press, 1984

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    Editorial: Ohio University Press, 1984

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    Editorial: Ohio University Press, 1984

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    Editorial: Ohio University Press, 1992

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Ohio University Press, 1984

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    Editorial: Ohio University Press, 1984

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    Editorial: Ohio University Press, 1984

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    Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Foreign language lessons often provide translations into a foreign language of phrases students would normally use in their native language and cultural setting. Particularly when studying a non-Western language, such direct translation is very misleading. Students must instead learn the conventions that guide human interactions, so they know both what to say and how to say it. In this text, therefore, the sociological context of Javanese is explained as thoroughly as Javanese grammar. The book presents Javanese in its full complexity and range in order to illustrate a cultural appoach to a non-Western language; it will therefore be of interest not only to language learners, but to linguists, sociologists, anthropologists, and many others. 277 pp. Englisch.

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    Editorial: Ohio University Press, 1984

    0896801217 / 9780896801219

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    Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Foreign language lessons often provide translations into a foreign language of phrases students would normally use in their native language and cultural setting. Particularly when studying a non-Western language, such direct translation is very misleading. Students must instead learn the conventions that guide human interactions, so they know both what to say and how to say it. In this text, therefore, the sociological context of Javanese is explained as thoroughly as Javanese grammar. The book presents Javanese in its full complexity and range in order to illustrate a cultural appoach to a non-Western language; it will therefore be of interest not only to language learners, but to linguists, sociologists, anthropologists, and many others.