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9780874219593 - Securing a Place for Reading in Composition: The Importance of Teaching for Transfer de Carillo, Ellen C. (20 resultados)
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Securing a Place for Reading in Composition: The Importance of Teaching for Transfer
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press (edition 1), 2014
ISBN 10: 0874219590 ISBN 13: 9780874219593
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Securing a Place for Reading in Composition: The Importance of Teaching for Transfer
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, 2014
ISBN 10: 0874219590 ISBN 13: 9780874219593
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Securing a Place for Reading in Composition: The Importance of Teaching for Transfer
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, 2014
ISBN 10: 0874219590 ISBN 13: 9780874219593
Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Securing a Place for Reading in Composition: The Importance of Teaching for Transfer
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, 2014
ISBN 10: 0874219590 ISBN 13: 9780874219593
Librería: Goodwill of Greater Milwaukee and Chicago, Racine, WI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Securing a Place for Reading in Composition : The Importance of Teaching for Transfer
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, 2014
ISBN 10: 0874219590 ISBN 13: 9780874219593
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Securing a Place for Reading in Composition
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, US, 2014
ISBN 10: 0874219590 ISBN 13: 9780874219593
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 6 disponibles
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Securing a Place for Reading in Composition : The Importance of Teaching for Transfer
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, 2014
ISBN 10: 0874219590 ISBN 13: 9780874219593
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Securing a Place for Reading in Composition
Idioma: Inglés
Publicado por Univ of Chicago behalf of UP Colorado, 2014
ISBN 10: 0874219590 ISBN 13: 9780874219593
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Securing a Place for Reading in Composition Format: Paperback
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago press, 2014
ISBN 10: 0874219590 ISBN 13: 9780874219593
Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. Brand New.
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Securing a Place for Reading in Composition
Idioma: Inglés
Publicado por Univ of Chicago behalf of UP Colorado, 2014
ISBN 10: 0874219590 ISBN 13: 9780874219593
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Securing a Place for Reading in Composition (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, Logan, 2014
ISBN 10: 0874219590 ISBN 13: 9780874219593
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Securing a Place for Reading in Composition addresses the dissonance between the need to prepare students to read, not just write, complex texts and the lack of recent scholarship on reading-writing connections. Author Ellen C. Carillo argues that including attention-to-reading practices is crucial for developing more comprehensive literacy pedagogies. Students who can read actively and reflectively will be able to work successfully with the range of complex texts they will encounter throughout their post-secondary academic careers and beyond. Considering the role of reading within composition from both historical and contemporary perspectives, Carillo makes recommendations for the productive integration of reading instruction into first-year writing courses. She details a "mindful reading" framework wherein instructors help students cultivate a repertoire of approaches upon which they consistently reflect as they apply them to various texts.This metacognitive frame allows students to become knowledgeable and deliberate about how they read and gives them the opportunity to develop the skills useful for moving among reading approaches in mindful ways, thus preparing them to actively and productively read in courses and contexts outside first-year composition. Securing a Place for Reading in Composition also explores how the field of composition might begin to effectively address reading, including conducting research on reading, revising outcome statements, and revisiting the core courses in graduate programs. It will be of great interest to writing program administrators and other compositionists and their graduate students. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Securing a Place for Reading in Composition : The Importance of Teaching for Transfer
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, 2014
ISBN 10: 0874219590 ISBN 13: 9780874219593
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,19
Envío por EUR 17,64
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Securing a Place for Reading in Composition: The Importance of Teaching for Transfer
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, 2014
ISBN 10: 0874219590 ISBN 13: 9780874219593
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,96
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Securing a Place for Reading in Composition : The Importance of Teaching for Transfer
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, 2014
ISBN 10: 0874219590 ISBN 13: 9780874219593
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,66
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Securing a Place for Reading in Composition: The Importance of Teaching for Transfer
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, 2014
ISBN 10: 0874219590 ISBN 13: 9780874219593
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,88
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Securing a Place for Reading in Composition: The Importance of Teaching for Transfer
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,66
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 224 pages. 8.50x5.50x0.80 inches. In Stock.
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SECURING A PLACE FOR READING I
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,03
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Securing a Place for Reading in Composition (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, Logan, 2014
ISBN 10: 0874219590 ISBN 13: 9780874219593
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,78
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Securing a Place for Reading in Composition addresses the dissonance between the need to prepare students to read, not just write, complex texts and the lack of recent scholarship on reading-writing connections. Author Ellen C. Carillo argues that including attention-to-reading practices is crucial for developing more comprehensive literacy pedagogies. Students who can read actively and reflectively will be able to work successfully with the range of complex texts they will encounter throughout their post-secondary academic careers and beyond. Considering the role of reading within composition from both historical and contemporary perspectives, Carillo makes recommendations for the productive integration of reading instruction into first-year writing courses. She details a "mindful reading" framework wherein instructors help students cultivate a repertoire of approaches upon which they consistently reflect as they apply them to various texts.This metacognitive frame allows students to become knowledgeable and deliberate about how they read and gives them the opportunity to develop the skills useful for moving among reading approaches in mindful ways, thus preparing them to actively and productively read in courses and contexts outside first-year composition. Securing a Place for Reading in Composition also explores how the field of composition might begin to effectively address reading, including conducting research on reading, revising outcome statements, and revisiting the core courses in graduate programs. It will be of great interest to writing program administrators and other compositionists and their graduate students. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Securing a Place for Reading in Composition : The Importance of Teaching for Transfer
Idioma: Inglés
Publicado por Univ Of Chicago Behalf Of UP Colorado Okt 2014, 2014
ISBN 10: 0874219590 ISBN 13: 9780874219593
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,49
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Securing a Place for Reading in Composition addresses the dissonance between the need to prepare students to read, not just write, complex texts and the lack of recent scholarship on reading-writing connections. Author Ellen C. Carillo argues that including attention-to-reading practices is crucial for developing more comprehensive literacy pedagogies. Students who can read actively and reflectively will be able to work successfully with the range of complex texts they will encounter throughout their post-secondary academic careers and beyond. Considering the role of reading within composition from both historical and contemporary perspectives, Carillo makes recommendations for the productive integration of reading instruction into first-year writing courses. She details a 'mindful reading' framework wherein instructors help students cultivate a repertoire of approaches upon which they consistently reflect as they apply them to various texts. This metacognitive frame allows students to become knowledgeable and deliberate about how they read and gives them the opportunity to develop the skills useful for moving among reading approaches in mindful ways, thus preparing them to actively and productively read in courses and contexts outside first-year composition. Securing a Place for Reading in Composition also explores how the field of composition might begin to effectively address reading, including conducting research on reading, revising outcome statements, and revisiting the core courses in graduate programs. It will be of great interest to writing program administrators and other compositionists and their graduate students.
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Securing a Place for Reading in Composition
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, US, 2014
ISBN 10: 0874219590 ISBN 13: 9780874219593
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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