9780874219265 - the open hand: arguing as an art of peace de kroll, barry m. (19 resultados)
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Paperback. Condición: new. Paperback. Based on five years of classroom experimentation, The Open Hand presents a highly practical yet transformational philosophy of teaching argumentative writing. In his course Arguing as an Art of Peace, Barry Kroll uses the open hand to represent an alternative approach to argument, asking stu…dents to argue in a way that promotes harmony rather than divisiveness and avoiding conventional conflict-based approaches. Kroll cultivates a bodily investigation of non-combative argument, offering direct pedagogical strategies anchored in three modalities of learning -- conceptual-procedural, kinesthetic, and contemplative -- and projects, activities, assignments, informal responses, and final papers for students. Kinesthetic exercises derived from martial arts and contemplative meditation and mindfulness practices are key to the approach, with Kroll specifically using movement as a physical analogy for tactics of arguing. Collaboration, mediation, and empathy are important yet overlooked values in communicative exchange.This practical, engaging, and accessible guide for teachers contains clear examples and compelling discussions of pedagogical strategies that teach students not only how to write persuasively but also how to deal with personal conflict in their daily lives. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Condición: New. Über den AutorBarry M. Kroll is the Robert D. Rodale Professor in Writing at Lehigh University. Specializing in the field of composition-rhetoric, he teaches courses on argument and nonfiction writing and also popular literature and.
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Paperback. Condición: new. Paperback. Based on five years of classroom experimentation, The Open Hand presents a highly practical yet transformational philosophy of teaching argumentative writing. In his course Arguing as an Art of Peace, Barry Kroll uses the open hand to represent an alternative approach to argument, asking stu…dents to argue in a way that promotes harmony rather than divisiveness and avoiding conventional conflict-based approaches. Kroll cultivates a bodily investigation of non-combative argument, offering direct pedagogical strategies anchored in three modalities of learning -- conceptual-procedural, kinesthetic, and contemplative -- and projects, activities, assignments, informal responses, and final papers for students. Kinesthetic exercises derived from martial arts and contemplative meditation and mindfulness practices are key to the approach, with Kroll specifically using movement as a physical analogy for tactics of arguing. Collaboration, mediation, and empathy are important yet overlooked values in communicative exchange.This practical, engaging, and accessible guide for teachers contains clear examples and compelling discussions of pedagogical strategies that teach students not only how to write persuasively but also how to deal with personal conflict in their daily lives. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Editorial: Univ Of Chicago Behalf Of UP Colorado Nov 2013 2013
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Based on five years of classroom experimentation, The Open Hand presents a highly practical yet transformational philosophy of teaching argumentative writing. In his course Arguing as an Art of Peace, Barry Kroll uses the open hand to represent an alternative approach to argument, asking st…udents to argue in a way that promotes harmony rather than divisiveness and avoiding conventional conflict-based approaches.
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