9780871203656 - becoming a multiple intelligences school de thomas rhoerr (27 resultados)
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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Librería: Greenworld Books, arlington, TX, Estados Unidos de AmericaGreenworld Books
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Condición: very_good. Fast Free Shipping â" Very Good condition book with a firm cover and clean pages. Shows normal use and some light wear or limited notes markings. A solid, nice copy to enjoy.
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Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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Librería: Hawking Books, Edgewood, TX, Estados Unidos de AmericaHawking Books
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Idioma: Inglés
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development, 2000
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Idioma: Inglés
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development, 2000
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Idioma: Inglés
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Deve February 2000, 2000
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Librería: Dunaway Books, St. Louis, MO, Estados Unidos de AmericaDunaway Books
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Paper Back. Condición: Good.
Idioma: Inglés
Editorial: Association For Supervision And Curriculum Development, 2000
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Librería: Bookworksonline, Crossville, TN, Estados Unidos de AmericaBookworksonline
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Soft cover. Condición: As New. No Jacket. As New, Unused 2000 Copyright In Soft Cover Format, ASCD Publishers: Becoming A Multiple Intelligences School, With Foreword, Preface, Introduction, Chapters 1-9, Afterword, Appendices A-D, Resources, References, About The Author, Index, 130 Pages, Pictorial Cover And Possible Identifier…, ISBN 0871203650 (2000 Copyright) H2.
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Librería: Allied Book Company Inc., Ligonier, IN, Estados Unidos de AmericaAllied Book Company Inc.
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paperback. Condición: Very Good. Pages Unused! Book Leaves in 1 Business Day or Less! Leaves Same Day if Received by 2 pm EST! Cover has shelf wear. Contents Unused. Very Good.
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Librería: Allied Book Company Inc., Ligonier, IN, Estados Unidos de AmericaAllied Book Company Inc.
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paperback. Condición: As New. Unused! Book Leaves in 1 Business Day or Less! Leaves Same Day if Received by 2 pm EST! Slight shelf wear. Contents Unused. Like New.
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Librería: Shakespeare Book House, Rockford, IL, Estados Unidos de AmericaShakespeare Book House
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Condición: new.
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development, 2000
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. pp. 113.
Idioma: Inglés
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development, 2000
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New. pp. 113 Illus.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development, 2000
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 113.
Idioma: Inglés
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development, 2000
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - From the Foreword by Howard Gardner:In this invaluable book, Tom Hoerr relates a decade's worth of MI experiences at St. Louis' New City School. We learn about the staff's initial exposure to MI theory, the many activities (some more suc…cessful than others) that were undertaken by faculty and staff in teaching, curriculum, adult development, and assessment; the challenges that the leader faces in attempting to bring about significant and lasting change. Especially compelling are the continuing efforts to develop the personal intelligences during a period when issues of diversity, multiculturalism, and standards loom so large. Hoerr underscores the centrality of collegiality, the problems posed by transient students and faculty, the complementary role played by public exhibitions and standardized test scores, the role of friends in determining the activities (and intelligences) favored by children, the delicate line between support and challenge that the leader must walk, the tension between excellence and perfection. I value the concrete examples, as well as the ties to important conceptual work, such as that undertaken by Roland Barth on collegiality, Peter Salovey on emotional intelligence, and Peter Senge on the learning organization. Achieving excellence has always been a process. Hoerr makes it abundantly clear that the effort to use MI ideas effectively must remain on the agenda. Still, I can testify that, over a 10-year period, clear, palpable, impressive progress can be made. We can improve schools significantly, but only if we take the long view and do not settle for patchwork fixes.Thomas R. Hoerr is director of the New City School in St. Louis, Missouri. Under Hoerr's leadership, the faculty began implementing the theory of multiple intelligences in 1988.
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 34,46
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Taschenbuch. Condición: Neu. Becoming a Multiple Intelligences School | Thomas R. Hoerr (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2000 | ASCD | EAN 9780871203656 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
