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9780815383048 - Teaching Chinese as a Second Language: The Way of the Learner (ESL & Applied Linguistics Professional Series) de Orton, Jane; Scrimgeour, Andrew (18 resultados)
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Teaching Chinese as a Second Language: The Way of the Learner (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Libro 66 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Teaching Chinese As a Second Language : The Way of the Learner
Libro 66 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Teaching Chinese As a Second Language : The Way of the Learner
Libro 66 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Teaching Chinese As a Second Language : The Way of the Learner
Libro 66 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Teaching Chinese As a Second Langua
Libro 66 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Teaching Chinese As a Second Language : The Way of the Learner
Libro 66 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Teaching Chinese As a Second Langua
Libro 66 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Teaching Chinese as a Second Language (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Libro 66 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Teaching Chinese As a Second Langua
Libro 66 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Teaching Chinese as a Second Language: The Way of the Learner
Libro 66 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Teaching Chinese as a Second Language: The Way of the Learner (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Libro 66 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Teaching Chinese As a Second Language: The Way of the Learner
Libro 66 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Teaching Chinese as a Second Language: The Way of the Learner (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Libro 66 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Teaching Chinese as a Second Language
Libro 66 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Jane Orton is an Honorary Fellow and former Director of the Chinese Teacher Training Centre at the University of Melbourne, Australia. Andrew Scrimgeour is a Lecturer in Languages Education and Chinese at the University of South A.
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Teaching Chinese as a Second Language
Libro 66 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Teaching Chinese as a Second Language
Libro 66 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Teaching Chinese as a Second Language: The Way of the Learner
Libro 66 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Teaching Chinese as a Second Language : The Way of the Learner
Libro 66 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Grounded in analysis of Chinese and international educational concepts and classroom techniques currently used to teach Chinese as a Second Language, and a thorough review of recent research in the field, this volume identifies the learning challenges of the language for native English speakers. Orton and Scrimgeour assess the gap in knowledge and skills between learners' initial and future proficiency levels as L2 Chinese speakers, map their needs as learners towards achieving a high language proficiency, and set out an informed, integrated teaching orientation and practice for the Chinese classroom that responds to those needs. Chapters in the volume address curriculum design, teaching diverse learners and levels, the learning challenges of Chinese oral and literacy skills, grammar and vocabulary, discourse development, cultural understanding, and the affordances of a visit to China. Filled with original and engaging teaching and learning tools and techniques, this book is an essential and rich content resource for primary and secondary teachers, and teacher candidates and educators in Chinese as a Second Language education.
