9780810846012 - passion for learning: how project-based learning meets the needs of 21st century students: 3 (innovations in education) de newell, ronald j. (13 resultados)
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Paperback. Condición: new. Paperback. The Minnesota New Country School's award-winning project-based model is capturing the attention of administrators and educators across the country. This book explains the theory and practice behind making a project-based system work. It covers learning theory, the role of teachers in such a…system, what a school building and school day would look like, examples of student projects and how they are assessed, and a chapter on steps to take to create a school of this nature.Educators, parents, and students who feel oppressed by the system or are not satisfied with their present situation; people who are in danger of losing a school to consolidation; or small school movements in urban areas will want to read this book and discover a different outlook on what learning is, how learning takes place, and how to keep young people interested and excited about learning. Explains the theory and practice behind making a project-based system work. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorRonald J. Newell spent 27 years as a high school history teacher and coach, 4 years in teacher preparation programs at the university level, helped begin the Minnesota New Country School, and now wor…ks with the Gates-E.
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Paperback. Condición: new. Paperback. The Minnesota New Country School's award-winning project-based model is capturing the attention of administrators and educators across the country. This book explains the theory and practice behind making a project-based system work. It covers learning theory, the role of teachers in such a…system, what a school building and school day would look like, examples of student projects and how they are assessed, and a chapter on steps to take to create a school of this nature.Educators, parents, and students who feel oppressed by the system or are not satisfied with their present situation; people who are in danger of losing a school to consolidation; or small school movements in urban areas will want to read this book and discover a different outlook on what learning is, how learning takes place, and how to keep young people interested and excited about learning. Explains the theory and practice behind making a project-based system work. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
