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9780807786314 - Reading, Writing, and Talk: Teaching for Equity and Justice in the Early Grades (Language and Literacy Series) de Souto-Manning, Mariana; Martell, Jessica; Álvarez,... (14 resultados)
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Reading, Writing, and Talk
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786314 ISBN 13: 9780807786314
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Reading, Writing, and Talk : Teaching for Equity and Justice in the Early Grades
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786314 ISBN 13: 9780807786314
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Reading, Writing, and Talk: Teaching for Equity and Justice in the Early Grades (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786314 ISBN 13: 9780807786314
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
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Reading, Writing, and Talk : Teaching for Equity and Justice in the Early Grades
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786314 ISBN 13: 9780807786314
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Reading, Writing, and Talk : Teaching for Equity and Justice in the Early Grades
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786314 ISBN 13: 9780807786314
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Reading, Writing, and Talk : Teaching for Equity and Justice in the Early Grades
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786314 ISBN 13: 9780807786314
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Reading, Writing, and Talk: Teaching for Equity and Justice in the Early Grades (Language and Literacy Series)
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2024
ISBN 10: 0807786314 ISBN 13: 9780807786314
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 111,01
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2024. 2nd Edition. hardcover. . . . . .
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Reading, Writing, and Talk: Teaching for Equity and Justice in the Early Grades
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2024
ISBN 10: 0807786314 ISBN 13: 9780807786314
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Reading, Writing, and Talk Teaching for Equity and Justice in the Early Grades
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 2nd edition. 225 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Reading, Writing, and Talk: Teaching for Equity and Justice in the Early Grades (Language and Literacy Series)
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786314 ISBN 13: 9780807786314
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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Reading, Writing, and Talk: Teaching for Equity and Justice in the Early Grades (Language and Literacy Series)
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786314 ISBN 13: 9780807786314
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2nd edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Reading, Writing, and Talk: Teaching for Equity and Justice in the Early Grades (Language and Literacy Series)
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2024
ISBN 10: 0807786314 ISBN 13: 9780807786314
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 142,61
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2024. 2nd Edition. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Reading, Writing, and Talk
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press Dez 2024, 2024
ISBN 10: 0807786314 ISBN 13: 9780807786314
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 110,21
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This new edition of the bestseller, Reading, Writing, and Talk, responds to the urgent need for creating language and literacy pathways that are inclusive, intentional, and center wholeness and belonging. The authors explain, show, and offer critical reflections on the development, teaching, and learning of reading, writing, and talk in early childhood and the early grades--across language practices, dis/abilities, and contexts. This second edition troubles whose reading, writing, and talk belongs in schools, offering insights into and examples of fostering belonging in the classroom. It elucidates the racialization of academic language and analyzes school-sponsored language and literacy curricula to demonstrate the power of expansive literacies and linguistic justice in practice. Readers will enter classrooms where teachers learn from and alongside children, families, and communities about identities, practices, values, funds of knowledge, and more. This update of the popular text offers a wealth of knowledge and examples to help educators truly and fully teach reading, writing, and talk for equity and justice.Book Features: Offers a warm invitation to shift mindsets and consider possibilities for furthering language and literacy development with young children. Brings to light powerful concepts like linguistic justice and communicative belonging through powerful classroom scenarios. Centers Black, Indigenous, and other children, teachers, families, and communities of color. Explains how oral language, reading, and writing develop and can be taught in the early grades across languages (bilingual, multilingual), abilities, and contexts. Focuses on constructing classrooms that foster belonging and on teaching for equity and justice. 240 pp. Englisch.
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Reading, Writing, and Talk : Teaching for Equity and Justice in the Early Grades
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786314 ISBN 13: 9780807786314
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This new edition of the bestseller, Reading, Writing, and Talk, responds to the urgent need for creating language and literacy pathways that are inclusive, intentional, and center wholeness and belonging. The authors explain, show, and offer critical reflections on the development, teaching, and learning of reading, writing, and talk in early childhood and the early grades--across language practices, dis/abilities, and contexts. This second edition troubles whose reading, writing, and talk belongs in schools, offering insights into and examples of fostering belonging in the classroom. It elucidates the racialization of academic language and analyzes school-sponsored language and literacy curricula to demonstrate the power of expansive literacies and linguistic justice in practice. Readers will enter classrooms where teachers learn from and alongside children, families, and communities about identities, practices, values, funds of knowledge, and more. This update of the popular text offers a wealth of knowledge and examples to help educators truly and fully teach reading, writing, and talk for equity and justice.Book Features: Offers a warm invitation to shift mindsets and consider possibilities for furthering language and literacy development with young children. Brings to light powerful concepts like linguistic justice and communicative belonging through powerful classroom scenarios. Centers Black, Indigenous, and other children, teachers, families, and communities of color. Explains how oral language, reading, and writing develop and can be taught in the early grades across languages (bilingual, multilingual), abilities, and contexts. Focuses on constructing classrooms that foster belonging and on teaching for equity and justice.
