9780807769928 - when teaching writing gets tough: challenges and possibilities in secondary writing instruction (language and literacy series) (16 resultados)

Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press 2024
Serie: Language and Literacy, Libro 92 de 92. Libro 92 de 92 - Language and Literacy
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 30,22
Envío por EUR 2,29Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press 2024
Serie: Language and Literacy, Libro 92 de 92. Libro 92 de 92 - Language and Literacy
- Tapa blanda
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Atlanta
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 32,59
Gastos de envío gratisSe envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Paperback. Condición: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

Idioma: Inglés
Editorial: John Wiley and Sons 2024
Serie: Language and Literacy, Libro 92 de 92. Libro 92 de 92 - Language and Literacy
- Tapa blanda
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 34,50
Envío por EUR 4,81Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press 2024
Serie: Language and Literacy, Libro 92 de 92. Libro 92 de 92 - Language and Literacy
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 38,49
Envío por EUR 2,29Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.

Idioma: Inglés
Editorial: Teachers' College Press 2024
Serie: Language and Literacy, Libro 92 de 92. Libro 92 de 92 - Language and Literacy
- Tapa blanda
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
Contactar con el vendedorVendedor de 3 estrellasCondición: Nuevo
EUR 35,25
Envío por EUR 4,00Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: new.

Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Pr 2024
Serie: Language and Literacy, Libro 92 de 92. Libro 92 de 92 - Language and Literacy
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, , Reino UnidoRevaluation Books
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 36,70
Envío por EUR 11,56Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Paperback. Condición: Brand New. 160 pages. 9.00x6.13x9.00 inches. In Stock.

Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press 2024
Serie: Language and Literacy, Libro 92 de 92. Libro 92 de 92 - Language and Literacy
- Tapa blanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, , Reino UnidoMajestic Books
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 42,52
Envío por EUR 7,51Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New.

Idioma: Inglés
Editorial: Teachers' College Press 2024
Serie: Language and Literacy, Libro 92 de 92. Libro 92 de 92 - Language and Literacy
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 39,60
Envío por EUR 10,50Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. 2024. paperback. . . . . .

Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press 2024
Serie: Language and Literacy, Libro 92 de 92. Libro 92 de 92 - Language and Literacy
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 34,49
Envío por EUR 17,34Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.

Idioma: Inglés
Editorial: Teachers' College Press 2024
Serie: Language and Literacy, Libro 92 de 92. Libro 92 de 92 - Language and Literacy
- Tapa blanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, , Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 38,28
Envío por EUR 15,05Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.

Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press 2024
Serie: Language and Literacy, Libro 92 de 92. Libro 92 de 92 - Language and Literacy
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 50,75
Envío por EUR 3,47Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New.

Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press 2024
Serie: Language and Literacy, Libro 92 de 92. Libro 92 de 92 - Language and Literacy
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 37,68
Envío por EUR 17,34Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Idioma: Inglés
Editorial: Teachers' College Press 2024
Serie: Language and Literacy, Libro 92 de 92. Libro 92 de 92 - Language and Literacy
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 50,39
Envío por EUR 9,13Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. 2024. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press 2024
Serie: Language and Literacy, Libro 92 de 92. Libro 92 de 92 - Language and Literacy
- Tapa blanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 35,60
Envío por EUR 70,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. When Teaching Writing Gets Tough | Challenges and Possibilities in Secondary Writing Instruction | Annamary Consalvo (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2024 | Teachers College Press | EAN 9780807769928 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE…, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.

Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press Nov 2024 2024
Serie: Language and Literacy, Libro 92 de 92. Libro 92 de 92 - Language and Literacy
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, , AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 36,38
Envío por EUR 23,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Writing instruction is a particular challenge because there is no singular, linear solution to teaching students to write well. This book approaches writing as a wicked problem that takes place in complicated contexts. Through both…scholarly research and teacher reflection, it examines ELA classrooms and the experiences of writing teachers to identify approaches that have proven effective with adolescents. The book uses wickedity to frame the problems of teaching writing and offers context-specific solutions enacted by teachers. While it addresses the realities of standardized ways of teaching and assessing writing, the book also highlights the deep professional knowledge and practical strategies teachers bring to writing instruction in middle and high school classrooms. Chapters grapple with tensions between testing and authenticity, assessing writing in nuanced ways, and finding enjoyment in the work of teaching writing amid and alongside persistent complexities. Specific topics include students' writing process, revision, students as decision makers, multimodal writing, assessment and writer's not Elektronisches Buch, data-driven instruction, the high school-to-college transition, and teacher professional development.Book Features: Includes examples of how teachers approach specific challenges associated with teaching writing to adolescents, analyzing how and why their solutions proved effective. Focuses on students engaged in writing in classrooms, teachers implementing writing strategies, and professional learning. Offers a range of relevant voices on the topic of writing instruction with authors that include classroom teachers and scholars. 160 pp. Englisch.

Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press 2024
Serie: Language and Literacy, Libro 92 de 92. Libro 92 de 92 - Language and Literacy
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 40,52
Envío por EUR 61,14Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Writing instruction is a particular challenge because there is no singular, linear solution to teaching students to write well. This book approaches writing as a wicked problem that takes place in complicated contexts. Through both schol…arly research and teacher reflection, it examines ELA classrooms and the experiences of writing teachers to identify approaches that have proven effective with adolescents. The book uses wickedity to frame the problems of teaching writing and offers context-specific solutions enacted by teachers. While it addresses the realities of standardized ways of teaching and assessing writing, the book also highlights the deep professional knowledge and practical strategies teachers bring to writing instruction in middle and high school classrooms. Chapters grapple with tensions between testing and authenticity, assessing writing in nuanced ways, and finding enjoyment in the work of teaching writing amid and alongside persistent complexities. Specific topics include students' writing process, revision, students as decision makers, multimodal writing, assessment and writer's not Elektronisches Buch, data-driven instruction, the high school-to-college transition, and teacher professional development.Book Features: Includes examples of how teachers approach specific challenges associated with teaching writing to adolescents, analyzing how and why their solutions proved effective. Focuses on students engaged in writing in classrooms, teachers implementing writing strategies, and professional learning. Offers a range of relevant voices on the topic of writing instruction with authors that include classroom teachers and scholars.