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9780807769881 - The Magnitude of Us: An Educator's Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms de Bunch, Marlee S. (25 resultados)
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The Magnitude of Us: An Educatorâs Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,82
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The Magnitude of Us: An Educator's Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,41
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The Magnitude of Us: An Educatorâs Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: Goodbooks Company, Springdale, AR, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,31
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The Magnitude of Us: An Educatorâs Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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The Magnitude of Us: An Educatorâs Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Magnitude of Us : An Educator?s Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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The Magnitude of Us
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Magnitude of Us : An Educator?s Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,09
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The Magnitude of Us: An Educator's Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press 10/25/2024, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. The Magnitude of Us: An Educator's Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms. Book.
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The Magnitude of Us: An Educator?s Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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The Magnitude of Us (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, New York, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This teaching guidebook will help educators navigate emerging best practices to center historically marginalized voices and perspectives in middle, high school, and postsecondary learning spaces. The author provides an accessible blueprint for utilizing histories, culturally responsive teaching, and community responsive pedagogy to build collaborative and equitable classrooms. Inspired by research steeped in oral histories, Bunch brings forth lessons from educators, merged with voices of students, to share impactful classroom practices. The un/HUSH framework asks us to unlearn the "hush" often associated with marginalized histories and stories. The framework considers the following guiding principles: (H) using histories not told to inform teaching practices, (U) unlearning behaviors and practices that do not empower marginalized voices, (S) creating classrooms and spaces that allow for stories to be shared, and (H) encouraging healing to occur from connection, collaboration, and relationships. Part narrative, part guidebook, this resource harnesses the collective power of us to improve outcomes for students.Book Features:Guidance for novice and veteran teachers, with elements specifically designed for preservice educators.The use of histories and student voices to inform best practices for creating lessons and activities for middle, high school, and college classrooms. A teaching framework for amplifying student voices through perspective sharing and cultural responsiveness.An abundance of user-friendly scaffolding, graphics, lesson plans, and resources for implementation.A foreword by Dr. Joyce Ladner, civil rights activist, educator, and sociologist.Poetry by renowned poets Maxine Chernoff, Ashley M. Jones, Emily Pettit, Claudia Rankine, Mary Ruefle, Evie Shockley, Jordan Stempleman, Cole Swensen, and others. A guidebook that will help educators navigate emerging best practices to center historically marginalized voices and perspectives in middle, high school and postsecondary learning spaces. Inspired by research steeped in oral histories, Bunch brings forth lessons from educators, merged with voices of students, to share impactful classroom practices. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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The Magnitude of Us An Educator's Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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EUR 41,90
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 208 pages. 9.00x6.13x9.00 inches. In Stock.
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The Magnitude of Us: An Educator?s Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 46,91
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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The Magnitude of Us: An Educator's Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,19
Envío por EUR 10,50
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Añadir al carritoCondición: New. 2024. paperback. . . . . .
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Magnitude of Us : An Educator?s Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,18
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The Magnitude of Us: An Educator's Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,19
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Magnitude of Us : An Educator?s Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,96
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The Magnitude of Us: An Educator?s Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 55,66
Envío por EUR 3,49
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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The Magnitude of Us: An Educator's Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,40
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2024. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Magnitude of Us: An Educator's Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: Russell Books, Victoria, BC, Canada
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,98
Envío por EUR 17,48
Se envía de Canada a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 7 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: New. Special order direct from the distributor.
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The Magnitude of Us An Educator's Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,01
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 208 pages. 9.00x6.13x9.00 inches. In Stock.
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The Magnitude of Us An Educator's Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,01
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 208 pages. 9.00x6.13x9.00 inches. In Stock.
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The Magnitude of Us | An Educator's Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,45
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. The Magnitude of Us | An Educator's Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms | Marlee S Bunch | Taschenbuch | Englisch | 2024 | Teachers College Press | EAN 9780807769881 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.
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The Magnitude of Us
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press Okt 2024, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,52
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This teaching guidebook will help educators navigate emerging best practices to center historically marginalized voices and perspectives in middle, high school, and postsecondary learning spaces. The author provides an accessible blueprint for utilizing histories, culturally responsive teaching, and community responsive pedagogy to build collaborative and equitable classrooms. Inspired by research steeped in oral histories, Bunch brings forth lessons from educators, merged with voices of students, to share impactful classroom practices. The un/HUSH framework asks us to unlearn the 'hush' often associated with marginalized histories and stories. The framework considers the following guiding principles: (H) using histories not told to inform teaching practices, (U) unlearning behaviors and practices that do not empower marginalized voices, (S) creating classrooms and spaces that allow for stories to be shared, and (H) encouraging healing to occur from connection, collaboration, and relationships. Part narrative, part guidebook, this resource harnesses the collective power of us to improve outcomes for students.Book Features: Guidance for novice and veteran teachers, with elements specifically designed for preservice educators. The use of histories and student voices to inform best practices for creating lessons and activities for middle, high school, and college classrooms. A teaching framework for amplifying student voices through perspective sharing and cultural responsiveness. An abundance of user-friendly scaffolding, graphics, lesson plans, and resources for implementation. A foreword by Dr. Joyce Ladner, civil rights activist, educator, and sociologist. Poetry by renowned poets Maxine Chernoff, Ashley M. Jones, Emily Pettit, Claudia Rankine, Mary Ruefle, Evie Shockley, Jordan Stempleman, Cole Swensen, and others. 192 pp. Englisch.
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The Magnitude of Us : An Educator's Guide to Creating Culturally Responsive Classrooms
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769886 ISBN 13: 9780807769881
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,67
Envío por EUR 61,36
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This teaching guidebook will help educators navigate emerging best practices to center historically marginalized voices and perspectives in middle, high school, and postsecondary learning spaces. The author provides an accessible blueprint for utilizing histories, culturally responsive teaching, and community responsive pedagogy to build collaborative and equitable classrooms. Inspired by research steeped in oral histories, Bunch brings forth lessons from educators, merged with voices of students, to share impactful classroom practices. The un/HUSH framework asks us to unlearn the 'hush' often associated with marginalized histories and stories. The framework considers the following guiding principles: (H) using histories not told to inform teaching practices, (U) unlearning behaviors and practices that do not empower marginalized voices, (S) creating classrooms and spaces that allow for stories to be shared, and (H) encouraging healing to occur from connection, collaboration, and relationships. Part narrative, part guidebook, this resource harnesses the collective power of us to improve outcomes for students.Book Features: Guidance for novice and veteran teachers, with elements specifically designed for preservice educators. The use of histories and student voices to inform best practices for creating lessons and activities for middle, high school, and college classrooms. A teaching framework for amplifying student voices through perspective sharing and cultural responsiveness. An abundance of user-friendly scaffolding, graphics, lesson plans, and resources for implementation. A foreword by Dr. Joyce Ladner, civil rights activist, educator, and sociologist. Poetry by renowned poets Maxine Chernoff, Ashley M. Jones, Emily Pettit, Claudia Rankine, Mary Ruefle, Evie Shockley, Jordan Stempleman, Cole Swensen, and others.
