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9780807769454 - Dismantling Disproportionality in Practice: A Guide to Fostering Culturally Responsive Districts and Schools (Disability, Culture, and Equity Series) de Hernández, ... (15 resultados)
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Dismantling Disproportionality in Practice
Libro 18 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769452 ISBN 13: 9780807769454
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Dismantling Disproportionality in Practice : A Guide to Fostering Culturally Responsive Districts and Schools
Libro 18 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769452 ISBN 13: 9780807769454
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Dismantling Disproportionality in Practice - A Guide to Fostering Culturally Responsive Districts and Schools (eng)
Libro 18 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769452 ISBN 13: 9780807769454
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
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Dismantling Disproportionality in Practice : A Guide to Fostering Culturally Responsive Districts and Schools
Libro 18 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769452 ISBN 13: 9780807769454
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Dismantling Disproportionality in Practice : A Guide to Fostering Culturally Responsive Districts and Schools
Libro 18 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769452 ISBN 13: 9780807769454
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Dismantling Disproportionality in Practice : A Guide to Fostering Culturally Responsive Districts and Schools
Libro 18 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769452 ISBN 13: 9780807769454
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Dismantling Disproportionality in Practice: A Guide to Fostering Culturally Responsive Districts and Schools
Libro 18 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2024
ISBN 10: 0807769452 ISBN 13: 9780807769454
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Dismantling Disproportionality In Practi
Libro 18 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769452 ISBN 13: 9780807769454
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Dismantling Disproportionality in Practice A Guide to Fostering Culturally Responsive Districts and Schools
Libro 18 de 18: Disability, Culture, and EquityLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Dismantling Disproportionality in Practice: A Guide to Fostering Culturally Responsive Districts and Schools (Disability, Culture, and Equity Series)
Libro 18 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769452 ISBN 13: 9780807769454
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Dismantling Disproportionality in Practice: A Guide to Fostering Culturally Responsive Districts and Schools (Disability, Culture, and Equity Series)
Libro 18 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769452 ISBN 13: 9780807769454
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Dismantling Disproportionality In Practi
Libro 18 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769452 ISBN 13: 9780807769454
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Dismantling Disproportionality in Practice: A Guide to Fostering Culturally Responsive Districts and Schools (Disability, Culture, and Equity Series)
Libro 18 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769452 ISBN 13: 9780807769454
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Dismantling Disproportionality in Practice
Libro 18 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press Mai 2024, 2024
ISBN 10: 0807769452 ISBN 13: 9780807769454
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This resource offers culturally responsive processes and concrete tools to address disproportionality and create more equitable schools. The authors draw on their work with school districts to demonstrate how using a theory of change can address disproportionate outcomes of special education placement and exclusionary discipline for students of colour. Educational institutions can use this application guide to build educators' capacities so that they respond better to the needs of racially, culturally, and linguistically marginalized students, families, and communities. The book includes chapters dedicated to the process of an equity audit to identify and tackle the root causes of disproportionalities; approaches for partnering with young people toward creating an environment every student deserves; and the critical self-reflective work that is foundational to shift the experiences and outcomes of Black, Latinx, Indigenous, multilingual learners, and students with an IEP, as well as students with intersecting identities. Use Dismantling Disproportionality in Practice to guide your work with district and school leaders and staff, teachers, families, and youth.Book Features: This companion to Dismantling Disproportionality: A Culturally Responsive Sustaining Systems Approach (2023) offers lessons learned from a former state-funded technical assistance center. Applicable tools and processes to help school districts confront beliefs, policies, procedures, and practices that result in disproportionate outcomes and experiences. A holistic look at what equitable and culturally responsive schools look like and actionable steps for creating these spaces. Tangible exercises and examples from two decades of experience centering equity within school systems. Guidance for partnering with youth to create equitable, systemic change alongside school leadership. 192 pp. Englisch.
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Dismantling Disproportionality in Practice : A Guide to Fostering Culturally Responsive Districts and Schools
Libro 18 de 18: Disability, Culture, and EquityIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807769452 ISBN 13: 9780807769454
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This resource offers culturally responsive processes and concrete tools to address disproportionality and create more equitable schools. The authors draw on their work with school districts to demonstrate how using a theory of change can address disproportionate outcomes of special education placement and exclusionary discipline for students of colour. Educational institutions can use this application guide to build educators' capacities so that they respond better to the needs of racially, culturally, and linguistically marginalized students, families, and communities. The book includes chapters dedicated to the process of an equity audit to identify and tackle the root causes of disproportionalities; approaches for partnering with young people toward creating an environment every student deserves; and the critical self-reflective work that is foundational to shift the experiences and outcomes of Black, Latinx, Indigenous, multilingual learners, and students with an IEP, as well as students with intersecting identities. Use Dismantling Disproportionality in Practice to guide your work with district and school leaders and staff, teachers, families, and youth.Book Features: This companion to Dismantling Disproportionality: A Culturally Responsive Sustaining Systems Approach (2023) offers lessons learned from a former state-funded technical assistance center. Applicable tools and processes to help school districts confront beliefs, policies, procedures, and practices that result in disproportionate outcomes and experiences. A holistic look at what equitable and culturally responsive schools look like and actionable steps for creating these spaces. Tangible exercises and examples from two decades of experience centering equity within school systems. Guidance for partnering with youth to create equitable, systemic change alongside school leadership.
