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9780807768365 - Schools of Opportunity: 10 Research-Based Models of Equity in Action (18 resultados)
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Schools of Opportunity: 10 Research-Based Models of Equity in Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press (edition ), 2023
ISBN 10: 0807768367 ISBN 13: 9780807768365
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Schools of Opportunity: 10 Research-Based Models of Equity in Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2023
ISBN 10: 0807768367 ISBN 13: 9780807768365
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Schools of Opportunity : 10 Research-Based Models of Equity in Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2023
ISBN 10: 0807768367 ISBN 13: 9780807768365
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Schools of Opportunity: 10 Research-Based Models of Equity in Action (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2023
ISBN 10: 0807768367 ISBN 13: 9780807768365
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Schools of Opportunity : 10 Research-Based Models of Equity in Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2023
ISBN 10: 0807768367 ISBN 13: 9780807768365
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Schools of Opportunity 10 ResearchBased Models of Equity in Action
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Schools of Opportunity: 10 Research-Based Models of Equity in Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2023
ISBN 10: 0807768367 ISBN 13: 9780807768365
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Schools Of Opportunity
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2023
ISBN 10: 0807768367 ISBN 13: 9780807768365
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Schools of Opportunity : 10 Research-Based Models of Equity in Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2023
ISBN 10: 0807768367 ISBN 13: 9780807768365
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Schools of Opportunity - 10 Research-Based Models of Equity in Action
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Schools of Opportunity: 10 Research-Based Models for Creating Equity
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2023
ISBN 10: 0807768367 ISBN 13: 9780807768365
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Schools of Opportunity : 10 Research-Based Models of Equity in Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2023
ISBN 10: 0807768367 ISBN 13: 9780807768365
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Schools of Opportunity: 10 Research-Based Models of Equity in Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2023
ISBN 10: 0807768367 ISBN 13: 9780807768365
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Schools Of Opportunity
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2023
ISBN 10: 0807768367 ISBN 13: 9780807768365
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Schools of Opportunity: 10 Research-Based Models for Creating Equity
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. Über den Autor Adam York is a research associate with the National Education Policy Center. Kevin Welner is a professor of education policy at the University of Colorado Boulder and the director .
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Schools of Opportunity | 10 Research-Based Models of Equity in Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2023
ISBN 10: 0807768367 ISBN 13: 9780807768365
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Schools of Opportunity | 10 Research-Based Models of Equity in Action | Adam York (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2023 | Teachers College Press | EAN 9780807768365 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.
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Schools of Opportunity
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press Jan 2023, 2023
ISBN 10: 0807768367 ISBN 13: 9780807768365
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Schools of Opportunity builds an argument for shifting the way that excellent schools are recognized and built. The National Education Policy Center's Schools of Opportunity project was designed to highlight public high schools that are using research-based practices for closing opportunity gaps in student learning. The project recognizes schools working to address the needs of all students, whether or not those schools have high average test scores. This approach thus embraces a shift away from the nation's myopic focus on outcomes. This follows from research findings that schools alone cannot fix the problems created by the stark inequalities in our society. Instead, schools should be expected to do their part by responding to inequities with research-based practices. With these shifts in mind, this book provides case studies of schools that demonstrate key criteria that other schools can emulate, such as an inclusive school climate, support for language-minority students, performance-based assessment, teacher professionalism, a commitment to detracking, and supports for students in need. Book Features: Provides accounts of school reform, jointly told by researcher-practitioner teams, connecting current research with successful efforts of educators to create outstanding learning environments. Brings together the voices of principals and school leaders who share stories of how their work has unfolded in their school, district, and state contexts. Identifies the school leadership and teacher practices that close opportunity gaps for student learning, and what it takes to implement them. 240 pp. Englisch.
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Schools of Opportunity : 10 Research-Based Models of Equity in Action
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2023
ISBN 10: 0807768367 ISBN 13: 9780807768365
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Schools of Opportunity builds an argument for shifting the way that excellent schools are recognized and built. The National Education Policy Center's Schools of Opportunity project was designed to highlight public high schools that are using research-based practices for closing opportunity gaps in student learning. The project recognizes schools working to address the needs of all students, whether or not those schools have high average test scores. This approach thus embraces a shift away from the nation's myopic focus on outcomes. This follows from research findings that schools alone cannot fix the problems created by the stark inequalities in our society. Instead, schools should be expected to do their part by responding to inequities with research-based practices. With these shifts in mind, this book provides case studies of schools that demonstrate key criteria that other schools can emulate, such as an inclusive school climate, support for language-minority students, performance-based assessment, teacher professionalism, a commitment to detracking, and supports for students in need. Book Features: Provides accounts of school reform, jointly told by researcher-practitioner teams, connecting current research with successful efforts of educators to create outstanding learning environments. Brings together the voices of principals and school leaders who share stories of how their work has unfolded in their school, district, and state contexts. Identifies the school leadership and teacher practices that close opportunity gaps for student learning, and what it takes to implement them.
