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9780807766460 - Inclusive Texts in Elementary Classrooms: Developing Literacies, Identities, and Understandings de Heineke, Amy J.; Papola-Ellis, Aimee (6 resultados)
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Inclusive Texts in Elementary Classrooms: Developing Literacies, Identities, and Understandings
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2022
ISBN 10: 0807766461 ISBN 13: 9780807766460
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 14,71
Envío por EUR 4,33
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good.
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Inclusive Texts in Elementary Classrooms: Developing Literacies, Identities, and Understandings
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2022
ISBN 10: 0807766461 ISBN 13: 9780807766460
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 20,77
Envío por EUR 4,33
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Fine.
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Inclusive Texts in Elementary Classrooms: Developing Literacies, Identities, and Understandings
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,13
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Presents a four-part framework for selecting, using, and engaging students with texts that promote children s identity development, literacy engagement and comprehension, and learning across the content areas. The practical text provides guidance for settin.
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Inclusive Texts in Elementary Classrooms : Developing Literacies, Identities, and Understandings
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press Mai 2022, 2022
ISBN 10: 0807766461 ISBN 13: 9780807766460
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,71
Envío por EUR 61,34
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - 'Put children's diverse experiences at the center of the curriculum with texts that promote their identity development, literacy engagement and comprehension, and learning across the content areas. This practical text includes guidance for setting learning goals that align with relevant standards and curricular directives, as well as classroom examples, teaching strategies, and reflective questions'.
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Inclusive Texts in Elementary Classrooms : Developing Literacies, Identities, and Understandings
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2022
ISBN 10: 0807766461 ISBN 13: 9780807766460
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,40
Envío por EUR 105,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Presents a four-part framework for selecting, using, and engaging students with texts that promote children’s identity development, literacy engagement and comprehension, and learning across the content areas. The practical text provides guidance for setting learning goals that align with relevant standards and curricular directives.
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Inclusive Texts in Elementary Classrooms : Developing Literacies, Identities, and Understandings
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2022
ISBN 10: 0807766461 ISBN 13: 9780807766460
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,84
Envío por EUR 105,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Presents a four-part framework for selecting, using, and engaging students with texts that promote children’s identity development, literacy engagement and comprehension, and learning across the content areas. The practical text provides guidance for setting learning goals that align with relevant standards and curricular directives.
