9780807753439 - the new science education leadership: an it-based learning ecology model (technology, education--connections (the tec series)) (20 resultados)
New Science Education Leadership : An IT-Based Learning Ecology Model
Schielack, Jane F. (EDT); Knight, Stephanie L. (EDT); Duschl, Richard (FRW)
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 37,50
Envío por EUR 2,28Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 38,57
Envío por EUR 4,00Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: new.
New Science Education Leadership : An IT-Based Learning Ecology Model
Schielack, Jane F. (EDT); Knight, Stephanie L. (EDT); Duschl, Richard (FRW)
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 42,70
Envío por EUR 2,28Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 43,97
Envío por EUR 4,86Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers' College Press, US, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 49,94
Gastos de envío gratisSe envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Paperback. Condición: New. How can we use new technology to support and educate the science leaders of tomorrow? This unique book describes the design, development, and implementation of an effective science leadership program that promotes collaboration among scientists and science educators, provides authentic research experie…nces for educators, and facilitates adaptation and evaluation of these experiences for students in secondary and post-secondary classrooms. The information technology used focuses on visualisation, simulation, modeling, and analyses of complex data sets. The book also examines program outcomes, including analyses of resulting classroom implementation and impacts on science and education faculty, graduate students, and secondary science teachers and their students. Contributors: Gillian Acheson, Ruth Anderson, Lawrence Griffing, Bruce Herbert, Margaret Hobson, Cathleen C. Loving, Karen McNeal, Jim Minstrell, George M. Nickles, Susan Pedersen, Carol Stuessy, and X. Ben Wu.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Pr, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 41,59
Envío por EUR 11,67Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Paperback. Condición: Brand New. 168 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 46,43
Envío por EUR 7,59Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. 152.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 45,31
Envío por EUR 9,50Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Editor(s): Schielack, Jane F.; Knight, Stephanie L. Num Pages: 168 pages, Illustrations. BIC Classification: JN; PD. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 228 x 162 x 12. Weight in Grams: 250. . 2012. Illustrated. paperback. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers' College Press, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 41,86
Envío por EUR 15,55Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 54,18
Envío por EUR 3,45Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. 152.
New Science Education Leadership : An IT-Based Learning Ecology Model
Schielack, Jane F. (EDT); Knight, Stephanie L. (EDT); Duschl, Richard (FRW)
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 40,63
Envío por EUR 17,51Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
New Science Education Leadership : An IT-Based Learning Ecology Model
Schielack, Jane F. (EDT); Knight, Stephanie L. (EDT); Duschl, Richard (FRW)
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 41,85
Envío por EUR 17,51Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 47,56
Envío por EUR 13,98Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 56,43
Envío por EUR 9,09Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Editor(s): Schielack, Jane F.; Knight, Stephanie L. Num Pages: 168 pages, Illustrations. BIC Classification: JN; PD. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 228 x 162 x 12. Weight in Grams: 250. . 2012. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Usado - Excelente
EUR 76,84
Envío por EUR 4,32Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 9 disponibles
paperback. Condición: Fine.
Idioma: Inglés
Editorial: TEACHERS COLLEGE PR, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 49,64
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: New. KlappentextDescribes the design, development and implementation of an effective science leadership program that provides collaboration among scientists and science educators, provides authentic research experiences for educators, and fac.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 38,30
Envío por EUR 70,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. The New Science Education Leadership | An It-Based Learning Ecology Model | Jane F Schielack (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2012 | Teachers College Press | EAN 9780807753439 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDER…LANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers' College Press, US, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 46,14
Envío por EUR 75,87Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Paperback. Condición: New. How can we use new technology to support and educate the science leaders of tomorrow? This unique book describes the design, development, and implementation of an effective science leadership program that promotes collaboration among scientists and science educators, provides authentic research experie…nces for educators, and facilitates adaptation and evaluation of these experiences for students in secondary and post-secondary classrooms. The information technology used focuses on visualisation, simulation, modeling, and analyses of complex data sets. The book also examines program outcomes, including analyses of resulting classroom implementation and impacts on science and education faculty, graduate students, and secondary science teachers and their students. Contributors: Gillian Acheson, Ruth Anderson, Lawrence Griffing, Bruce Herbert, Margaret Hobson, Cathleen C. Loving, Karen McNeal, Jim Minstrell, George M. Nickles, Susan Pedersen, Carol Stuessy, and X. Ben Wu.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press Sep 2012, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 39,59
Envío por EUR 23,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -How can we use new technology to support and educate the science leaders of tomorrow This unique book describes the design, development, and implementation of an effective science leadership program that promotes collaboration among… scientists and science educators, provides authentic research experiences for educators, and facilitates adaptation and evaluation of these experiences for students in secondary and post-secondary classrooms. The information technology used focuses on visualisation, simulation, modeling, and analyses of complex data sets. The book also examines program outcomes, including analyses of resulting classroom implementation and impacts on science and education faculty, graduate students, and secondary science teachers and their students. Contributors: Gillian Acheson, Ruth Anderson, Lawrence Griffing, Bruce Herbert, Margaret Hobson, Cathleen C. Loving, Karen McNeal, Jim Minstrell, George M. Nickles, Susan Pedersen, Carol Stuessy, and X. Ben Wu. 168 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2012
Serie: Libro 4 de 6 - Technology, Education—Connections (The TEC Series)
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 39,59
Envío por EUR 61,14Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - How can we use new technology to support and educate the science leaders of tomorrow This unique book describes the design, development, and implementation of an effective science leadership program that promotes collaboration among scie…ntists and science educators, provides authentic research experiences for educators, and facilitates adaptation and evaluation of these experiences for students in secondary and post-secondary classrooms. The information technology used focuses on visualisation, simulation, modeling, and analyses of complex data sets. The book also examines program outcomes, including analyses of resulting classroom implementation and impacts on science and education faculty, graduate students, and secondary science teachers and their students. Contributors: Gillian Acheson, Ruth Anderson, Lawrence Griffing, Bruce Herbert, Margaret Hobson, Cathleen C. Loving, Karen McNeal, Jim Minstrell, George M. Nickles, Susan Pedersen, Carol Stuessy, and X. Ben Wu.
