9780807741023 - inquiry-based english instruction engaging students in life and literature: engaging students in life and literature (language & literacy) de beach, richard; myers, jamie (23 resultados)
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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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paperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Condición: New.
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Paperback. Condición: Brand New. 211 pages. 8.75x6.25x1.00 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2001
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Condición: New. pp. 211.
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Condición: New. This resource offers an alternative framework for middle and secondary English instruction. The authors provide strategies for engaging students in critical inquiry projects about the social worlds they inhabit or about those portrayed in literature and the media. Series: Language & Literacy. Num Pages: 224 pages…, Illustrations. BIC Classification: JNU; YQE. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 222 x 159 x 25. Weight in Grams: 295. . 2001. First Printing. Paperback. . . . .
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Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2001
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Condición: New. This resource offers an alternative framework for middle and secondary English instruction. The authors provide strategies for engaging students in critical inquiry projects about the social worlds they inhabit or about those portrayed in literature and the media. Series: Language & Literacy. Num Pages: 224 pages…, Illustrations. BIC Classification: JNU; YQE. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 222 x 159 x 25. Weight in Grams: 295. . 2001. First Printing. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Inquiry-Based English Instruction | Engaging Students in Life and Literature | Richard Beach (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2001 | Teachers College Press | EAN 9780807741023 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[d…ot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This valuable resource offers an alternative framework for middle and secondary school English instruction. The authors provide concrete strategies for engaging students in critical inquiry projects about the social worlds they inha…bit or about those portrayed in literature and the media-their peer, school, family, romance, community, workplace, and virtual worlds. You will find numerous examples of middle and high school students using various literacy tools (language, genres, narratives, signs, multimedia, and drama) to study, represent, critique, and transform these worlds. Rather than simply studying about literacy practices, this new framework shows how students learn best through active participation driven by a need to critically examine and promote changes in their social worlds. 224 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This valuable resource offers an alternative framework for middle and secondary school English instruction. The authors provide concrete strategies for engaging students in critical inquiry projects about the social worlds they inhabit o…r about those portrayed in literature and the media-their peer, school, family, romance, community, workplace, and virtual worlds. You will find numerous examples of middle and high school students using various literacy tools (language, genres, narratives, signs, multimedia, and drama) to study, represent, critique, and transform these worlds. Rather than simply studying about literacy practices, this new framework shows how students learn best through active participation driven by a need to critically examine and promote changes in their social worlds.
