9780805862096 - developing reading and writing in second-language learners: lessons from the report of the national literacy panel on language-minority children and ... association of colleges for teacher education (26 resultados)
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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Condición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, and may have sticker on cover, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling co…nditions.
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Condición: New. pp. 322.
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Condición: New. Summarizes what is known from research about the development of literacy in language-minority children and youth, including development, environment, instruction, and assessment. This book is useful for teachers, administrators, and researchers and for use in a range of teacher preparation courses and in inservic…e/staff development programs. Editor(s): August, Diane; Shanahan, Timothy. Num Pages: 336 pages, 13 black & white tables. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 226 x 153 x 19. Weight in Grams: 456. . 2007. 1st Edition. paperback. . . . .
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Diance August, Timothy ShanahanA Co-Publication of Lawrence Erlbaum Associates, Inc. and The International Reading AssociationThis book is a shorter version of the full volume Developing Literacy in Second-Lan.
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A Co-Publication of Routledge, the Center for Applied Linguistics, and the International Reading AssociationThis book is a shorter version of Developing Literacy in Second-Language Learners, reporting the findings of the National Literac…y Panel on Language-Minority Children and Youth. This book concisely summarizes what is known from empirical research about the development of literacy in language-minority children and youth, including development, environment, instruction, and assessment.This more accessible version of the full report is intended for teachers, administrators, and researchers and for use in a wide range of teacher preparation courses and in inservice/ staff development programs that deal with educating English language learners.
