EUR 32,23
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Contains some underlining or highlighting throughout. Slight rubbing to covers.
EUR 62,51
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
EUR 71,20
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10: 080585505X ISBN 13: 9780805855050
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
EUR 77,41
Cantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 160.
EUR 65,05
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
EUR 66,21
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
EUR 66,19
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10: 080585505X ISBN 13: 9780805855050
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
EUR 75,28
Cantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 160.
EUR 74,32
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Original o primera edición
EUR 82,71
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Aimed at students and practitioners of instructional design (ID), this text makes a case for engaging users in the creation of their own systems of learning and offers practical guidance for accomplishing this. Carr-Chellman (Pennsylvania State U.) introduces the concepts of user-design and outlines methods for implementing this approach in corpora Num Pages: 154 pages, illustrations. BIC Classification: JNV; UY. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 154 x 10. Weight in Grams: 262. . 2006. 1st Edition. paperback. . . . .
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2006
ISBN 10: 080585505X ISBN 13: 9780805855050
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 92,91
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 142 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
EUR 103,62
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Aimed at students and practitioners of instructional design (ID), this text makes a case for engaging users in the creation of their own systems of learning and offers practical guidance for accomplishing this. Carr-Chellman (Pennsylvania State U.) introduces the concepts of user-design and outlines methods for implementing this approach in corpora Num Pages: 154 pages, illustrations. BIC Classification: JNV; UY. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 154 x 10. Weight in Grams: 262. . 2006. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10: 080585505X ISBN 13: 9780805855050
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
EUR 65,78
Cantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 160 This item is printed on demand.
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
EUR 77,59
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
EUR 75,29
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Librería: moluna, Greven, Alemania
EUR 55,75
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Alison A. Carr-ChellmanUser Design offers a fresh perspective on how front-line learners (users) can participate in the design of learning environments. The author challenges the universal assumption that front-line users must be relegated t.
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 94,07
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - User Design offers a fresh perspective on how front-line learners (users) can participate in the design of learning environments. The book presents a new set of methods and strategies that show how the tools of professional designers can be effectively shared with broad groups of users and other participants in the process of creating their own learning.