Isbn: 9780805849899 - scientific realism in studies of reading (16 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2007

    0805849890 / 9780805849899

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    Editorial: Routledge, 2007

    0805849890 / 9780805849899

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    Editorial: Routledge, 2007

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    Editorial: Routledge, 2007

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2007

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2007

    0805849890 / 9780805849899

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    Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis, 2007

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2007

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    Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books

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    Editorial: Taylor & Francis Group, 2007

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    Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios

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    Condición: New. pp. 336.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2007

    0805849890 / 9780805849899

    • Tapa dura
    • Primera edición

    Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Condición: New. Helps in understanding the nature of reading. Informed by psycholinguistic and sociolinguistic views of reading-as-meaning-construction, this study presents a fresh line of reading research underpinned by the theory of reading based in scientific realism. It is directed to reading researchers, teacher educators, and reading specialists. Editor(s): Flurkey, Alan D.; Paulson, Eric J.; Goodman, Kenneth S. Num Pages: 336 pages, Illustrations. BIC Classification: 2AB; CFB; CFD; CJCR. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 22. Weight in Grams: 566. . 2007. 1st Edition. hardcover. . . . .…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2007

    0805849890 / 9780805849899

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    Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections

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    Condición: New. In English.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2007

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    Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

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    Condición: New. Helps in understanding the nature of reading. Informed by psycholinguistic and sociolinguistic views of reading-as-meaning-construction, this study presents a fresh line of reading research underpinned by the theory of reading based in scientific realism. It is directed to reading researchers, teacher educators, and reading specialists. Editor(s): Flurkey, Alan D.; Paulson, Eric J.; Goodman, Kenneth S. Num Pages: 336 pages, Illustrations. BIC Classification: 2AB; CFB; CFD; CJCR. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 22. Weight in Grams: 566. . 2007. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2007

    0805849890 / 9780805849899

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    Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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    Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 315 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2007

    0805849890 / 9780805849899

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    • Impresión bajo demanda

    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

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    Editorial: Taylor and Francis, 2007

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    Editorial: Taylor and Francis, 2007

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    Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de AmericaPBShop.store US

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