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9780805838121 - Curriculum and the Holocaust: Competing Sites of Memory and Representation (Studies in Curriculum Theory Series) de Morris, Marla (20 resultados)
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Curriculum and the Holocaust : Competing Sites of Memory and Representation
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2001
ISBN 10: 0805838120 ISBN 13: 9780805838121
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Curriculum and the Holocaust: Competing Sites of Memory and Representation (Studies in Curriculum Theory Series)
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Curriculum and the Holocaust : Competing Sites of Memory and Representation
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2001
ISBN 10: 0805838120 ISBN 13: 9780805838121
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Curriculum and the Holocaust: Competing Sites of Memory and Representation (Studies in Curriculum Theory Series)
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Curriculum and the Holocaust: Competing Sites of Memory and Representation (Studies in Curriculum Theory Series)
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: One Planet Books, Columbia, MO, Estados Unidos de America
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Curriculum and the Holocaust: Competing Sites of Memory and Representation (Studies in Curriculum Theory Series)
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Curriculum and the Holocaust: Competing Sites of Memory and Representation (Studies in Curriculum Theory Series)
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Curriculum and the Holocaust Competing Sites of Memory and Representation
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: Skoob-ebooks, Pontiac, QC, Canada
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Curriculum and the Holocaust: Competing Sites of Memory and Representation (Studies in Curriculum Theory Series)
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: One Planet Books, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Curriculum and the Holocaust
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2001
ISBN 10: 0805838120 ISBN 13: 9780805838121
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 215,66
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Curriculum and the Holocaust (Studies in Curriculum Theory Series)
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Curriculum and the Holocaust
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2001
ISBN 10: 0805838120 ISBN 13: 9780805838121
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Curriculum and the Holocaust: Competing Sites of Memory and Representation
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Curriculum and the Holocaust: Competing Sites of Memory and Representation (Studies in Curriculum Theory Series)
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. This study uses the Holocaust to raise issues of memory and representation. Marla Morris argues that history is the systematization of memory and examines the way that the Holocaust is represented in historical texts and in novels. Series: Studies in Curriculum Theory Series. Num Pages: 278 pages, black & white illustrations. BIC Classification: HBAH; HBJD; HBTZ1; JNKC; JNU. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 19. Weight in Grams: 572. . 2001. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Curriculum and the Holocaust: Competing Sites of Memory and Representation
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryIdioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2001
ISBN 10: 0805838120 ISBN 13: 9780805838121
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 277,46
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Curriculum and the Holocaust: Competing Sites of Memory and Representation (Studies in Curriculum Theory Series)
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Curriculum and the Holocaust: Competing Sites of Memory and Representation
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Curriculum and the Holocaust
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2001
ISBN 10: 0805838120 ISBN 13: 9780805838121
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 199,42
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 284 9:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Case Laminate on Creme w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Curriculum and the Holocaust
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryIdioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd (Sales), 2001
ISBN 10: 0805838120 ISBN 13: 9780805838121
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Curriculum and the Holocaust
Libro 36 de 96: Studies in Curriculum TheoryIdioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd (Sales), 2001
ISBN 10: 0805838120 ISBN 13: 9780805838121
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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