Isbn: 9780805832877 - storymaking in elementary and middle school classrooms: constructing and interpreting narrative texts (22 resultados)
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Condición: New. An examination of the story-making processes in K-8 classrooms from a social-semiotic perspective, highlighting how participants' discourse influences story construction and interpretation. It features transcripts of teacher-student-text discourse and advice on putting theory into practice. Num Pages: 176 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JNU; YQC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 9. Weight in Grams: 304. . 2000. 1st Edition. paperback. . . . .…
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Condición: New. An examination of the story-making processes in K-8 classrooms from a social-semiotic perspective, highlighting how participants' discourse influences story construction and interpretation. It features transcripts of teacher-student-text discourse and advice on putting theory into practice. Num Pages: 176 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JNU; YQC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 9. Weight in Grams: 304. . 2000. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Joanne M. GoldenThis book examines storymaking processes in K-8 classrooms from a social-semiotic perspective that highlights how participants discourse influences story construction and interpretation. It is unique in that it invites the reader.…
