9780804797351 - learning from a disaster: improving nuclear safety and security after fukushima de sagan, scott; blandford, edward (17 resultados)
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Paperback. Condición: New. This book-the culmination of a truly collaborative international and highly interdisciplinary effort-brings together Japanese and American political scientists, nuclear engineers, historians, and physicists to examine the Fukushima accident from a new and broad perspective. It explains the complex inte…ractions between nuclear safety risks (the causes and consequences of accidents) and nuclear security risks (the causes and consequences of sabotage or terrorist attacks), exposing the possible vulnerabilities all countries may have if they fail to learn from this accident. The book further analyzes the lessons of Fukushima in comparative perspective, focusing on the politics of safety and emergency preparedness. It first compares the different policies and procedures adopted by various nuclear facilities in Japan and then discusses the lessons learned-and not learned-after major nuclear accidents and incidents in other countries in the past. The book's editors conclude that learning lessons across nations has proven to be very difficult, and they propose new policies to improve global learning after nuclear accidents or attacks.
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Condición: New. Num Pages: 232 pages, illustrations. BIC Classification: JPHL. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 153 x 229 x 18. Weight in Grams: 348. . 2016. Paperback. . . . .
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Condición: New. Num Pages: 232 pages, illustrations. BIC Classification: JPHL. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 153 x 229 x 18. Weight in Grams: 348. . 2016. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Paperback. Condición: New. This book-the culmination of a truly collaborative international and highly interdisciplinary effort-brings together Japanese and American political scientists, nuclear engineers, historians, and physicists to examine the Fukushima accident from a new and broad perspective. It explains the complex inte…ractions between nuclear safety risks (the causes and consequences of accidents) and nuclear security risks (the causes and consequences of sabotage or terrorist attacks), exposing the possible vulnerabilities all countries may have if they fail to learn from this accident. The book further analyzes the lessons of Fukushima in comparative perspective, focusing on the politics of safety and emergency preparedness. It first compares the different policies and procedures adopted by various nuclear facilities in Japan and then discusses the lessons learned-and not learned-after major nuclear accidents and incidents in other countries in the past. The book's editors conclude that learning lessons across nations has proven to be very difficult, and they propose new policies to improve global learning after nuclear accidents or attacks.
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Condición: New. Über den AutorEdward D. Blandford is Assistant Professor of Nuclear Engineering at the University of New Mexico. He was formerly a Stanton Nuclear Security Fellow at Stanford s Center for International Security and Cooperatio.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - This book-the culmination of a truly collaborative international and highly interdisciplinary effort-brings together Japanese and American political scientists, nuclear engineers, historians, and physicists to examine the Fukushima accident from a new and broad perspective. It explains the…complex interactions between nuclear safety risks (the causes and consequences of accidents) and nuclear security risks (the causes and consequences of sabotage or terrorist attacks), exposing the possible vulnerabilities all countries may have if they fail to learn from this accident. The book further analyzes the lessons of Fukushima in comparative perspective, focusing on the politics of safety and emergency preparedness. It first compares the different policies and procedures adopted by various nuclear facilities in Japan and then discusses the lessons learned-and not learned-after major nuclear accidents and incidents in other countries in the past. The book's editors conclude that learning lessons across nations has proven to be very difficult, and they propose new policies to improve global learning after nuclear accidents or attacks.
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