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9780802080608 - Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School de Dei, George J. Sefa; Mazzuca, Josephine; McIsaac, E... (27 resultados)
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: Your Online Bookstore, Houston, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: Orion Tech, Kingwood, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,39
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Reconstructing 'Dropout' : A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: Blue Vase Books, Interlochen, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Reconstructing 'Drop-out': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: THE OLD LIBRARY SHOP, Bethlehem, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoSoft Cover. Condición: vg+. 9" tall; xiii + 288pp including bibliography & index; some sunning to spine. Paperback.
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Reconstructing 'Dropout' : A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Reconstructing 'Dropout' : A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: Coffee Cat Books, Chapel Hill, NC, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritopaperback. Condición: GOOD. 2007, Reprint paperback ed. University of Toronto Press, 2007. Reprint Paperback Edition. Contains a few limited markings/highlighting (3-4 pages have light highlighting). Cover shows light edge and shelf wear. Binding solid, square. Ships quickly and with care.-Reconstructing Dropout: A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School examines how race, class, and gender influence Black students' disengagement from Canadian schools. Based on a three-year study in the Greater Toronto Area, the authors analyze systemic factors leading to high dropout rates among Black youth, challenging traditional views that attribute dropping out solely to individual failures.
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por MY - University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Reconstructing 'Dropout'
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, CA, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. As many as one million untrained youths will enter the Canadian labour market by the year 2000. And yet, 60 per cent of jobs being created in Canada require at least a high school education. The drop-out rate is one of the most crucial issues that Canadian educators face. Traditionally, we have pinned dropping out on individual failure or specific situations such as pregnancy, substance abuse, and family troubles. The authors of this book suggest that the problem is more complex. Race, class, gender, and other forms of social difference can affect how education is delivered. For Black students, whose drop-out rate is disproportionately high, race is a key element in disengagement. The authors turn to the experiences of Black and non-Black students, teachers, parents, and community workers to try and reconstruct the social, structural, and institutional practices that lead Black youth to lose interest in and leave school. Based on a three-year study in the greater Toronto area, Reconstructing 'Dropout' establishes a new frame of reference for understanding the dilemma. It is a call for social action and transformation that should not be ignored by researchers, teachers, administrators, and the Black community at large.
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. Based on the narratives of Black and non-Black students, teachers, parents, and community workers, this book examines the dilemma of African-Canadian students who lose interest and leave school. Num Pages: 288 pages, illustrations. BIC Classification: JH; JNK. Category: (G) General (US: Trade); (UU) Undergraduate. Dimension: 228 x 153 x 22. Weight in Grams: 452. . 1997. Paperback. . . . .
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Reconstructing Dropout
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 38,02
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,29
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Añadir al carritoCondición: New. Based on the narratives of Black and non-Black students, teachers, parents, and community workers, this book examines the dilemma of African-Canadian students who lose interest and leave school. Num Pages: 288 pages, illustrations. BIC Classification: JH; JNK. Category: (G) General (US: Trade); (UU) Undergraduate. Dimension: 228 x 153 x 22. Weight in Grams: 452. . 1997. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Reconstructing 'Dropout' : A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,61
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Reconstructing Dropout
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 49,82
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 288.
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Reconstructing 'Dropout' : A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Reconstructing 'Dropout': A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,23
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Reconstructing \ Dropout\
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,86
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Añadir al carritoCondición: New. Based on the narratives of Black and non-Black students, teachers, parents, and community workers, this book examines the dilemma of African-Canadian students who lose interest and leave school.KlappentextrnrnBased on the narratives of Black.
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Reconstructing 'Dropout'
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, CA, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,79
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. As many as one million untrained youths will enter the Canadian labour market by the year 2000. And yet, 60 per cent of jobs being created in Canada require at least a high school education. The drop-out rate is one of the most crucial issues that Canadian educators face. Traditionally, we have pinned dropping out on individual failure or specific situations such as pregnancy, substance abuse, and family troubles. The authors of this book suggest that the problem is more complex. Race, class, gender, and other forms of social difference can affect how education is delivered. For Black students, whose drop-out rate is disproportionately high, race is a key element in disengagement. The authors turn to the experiences of Black and non-Black students, teachers, parents, and community workers to try and reconstruct the social, structural, and institutional practices that lead Black youth to lose interest in and leave school. Based on a three-year study in the greater Toronto area, Reconstructing 'Dropout' establishes a new frame of reference for understanding the dilemma. It is a call for social action and transformation that should not be ignored by researchers, teachers, administrators, and the Black community at large.
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Reconstructing 'Dropout' : A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University Of Toronto Press Dez 1997, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - As many as one million untrained youths will enter the Canadian labour market by the year 2000. And yet, 60 per cent of jobs being created in Canada require at least a high school education. The drop-out rate is one of the most crucial issues that Canadian educators face.
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Reconstructing 'Dropout'
Idioma: Inglés
Publicado por MY - University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,97
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Reconstructing `Dropout` A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students` Disengagement from School
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,61
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 288 pages. 9.25x6.50x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Reconstructing 'Dropout' : A Critical Ethnography of the Dynamics of Black Students' Disengagement from School
Idioma: Inglés
Publicado por University of Toronto Press, 1997
ISBN 10: 080208060X ISBN 13: 9780802080608
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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