9780792398912 - superintendent performance evaluation: current practice and directions for improvement: 45 (evaluation in education and human services, 45) de stufflebeam, d.l.; candoli, i. carl; cullen, karen (18 resultados)
Superintendent Performance Evaluation : Current Practice and Directions for Improvement
Candoli, I. Carl (EDT); Cullen, Karen (EDT); Stufflebeam, Daniel L. (EDT); Stufflebeam, Daniel L.
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Condición: New. Outlines some of the problems and deficiencies in the evaluation practice and offers professionally-based leads for strengthening or replacing superintendent performance evaluation systems. This book focuses on the on-the-job performance of school district superintendents as they implement school board policy. Se…ries: Evaluation in Education and Human Services. Num Pages: 289 pages, biography. BIC Classification: JNKD. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 19. Weight in Grams: 625. . 1997. Hardback. . . . .
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Every school district needs a system of sound superintendent performance evaluation. School district superintendents are and must be accountable to their school boards, communities, faculties, and students for delivering effective educational leadership.…To assure that they are evaluated fairly, competently, and functionally, superintendents need to help their school boards plan and implement evaluation systems that adhere to the evaluation standards. Superintendent Performance Evaluation outlines some of the problems and deficiencies in current evaluation practice and offers professionally-based leads for strengthening or replacing superintendent performance evaluation systems. This book focuses on the on-the-job performance of school district superintendents as they implement school board policy. The decision to focus on performance evaluation reflects the importance of this kind of evaluation in the move to raise educational standards and improve educational accountability. Boards and superintendents are advised to make superintendent performance evaluation an integral part of the district's larger system for evaluating district needs, plans, processes, and accomplishments.
Superintendent Performance Evaluation : Current Practice and Directions for Improvement
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Buch. Condición: Neu. Superintendent Performance Evaluation: Current Practice and Directions for Improvement | I. Carl Candoli (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 1997 | Springer Netherland | EAN 9780792398912 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Netherlands, Haberstr. 7, 69126 Heidelberg, buchhande…l-buch[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Netherlands, Springer Netherlands Apr 1997, 1997
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Every school district needs a system of sound superintendent performance evaluation. School district superintendents are and must be accountable to their school boards, communities, faculties, and students for delivering effective educational…leadership. To assure that they are evaluated fairly, competently, and functionally, superintendents need to help their school boards plan and implement evaluation systems that adhere to the evaluation standards.Superintendent Performance Evaluation outlines some of the problems and deficiencies in current evaluation practice and offers professionally-based leads for strengthening or replacing superintendent performance evaluation systems. This book focuses on the on-the-job performance of school district superintendents as they implement school board policy. The decision to focus on performance evaluation reflects the importance of this kind of evaluation in the move to raise educational standards and improve educational accountability. Boards and superintendents are advised to make superintendent performance evaluation an integral part of the district's larger system for evaluating district needs, plans, processes, and accomplishments.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 320 pp. Englisch.
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Every school district needs a system of sound superintendent performance evaluation. School district superintendents are and must be accountable to their school boards, communities, faculties, and students for delivering effective educatio…nal leadership. To assure that they are evaluated fairly, competently, and functionally, superintendents need to help their school boards plan and implement evaluation systems that adhere to the evaluation standards. Superintendent Performance Evaluation outlines some of the problems and deficiencies in current evaluation practice and offers professionally-based leads for strengthening or replacing superintendent performance evaluation systems. This book focuses on the on-the-job performance of school district superintendents as they implement school board policy. The decision to focus on performance evaluation reflects the importance of this kind of evaluation in the move to raise educational standards and improve educational accountability. Boards and superintendents are advised to make superintendent performance evaluation an integral part of the district's larger system for evaluating district needs, plans, processes, and accomplishments. 324 pp. Englisch.
