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9780792369691 - Mathematics Education and Language: Interpreting Hermeneutics and Post-Structuralism: 20(a) (Mathematics Education Library) de Brown, Tony (15 resultados)
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Mathematics Education and Language: Interpreting Hermeneutics and Post-Structuralism: 20(A) (Mathematics Education Library)
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,86
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780792369691.
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Mathematics Education and Language: Interpreting Hermeneutics and Post-Structuralism: 20(A) (Mathematics Education Library)
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,86
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Mathematics Education and Language: Interpreting Hermeneutics and Post-Structuralism (Mathematics Education Library, 20(a))
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,00
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Mathematics Education and Language: Interpreting Hermeneutics and Post-Structuralism (Mathematics Education Library, 20(a))
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,39
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Mathematics Education and Language : Interpreting Hermeneutics and Post-Structuralism
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,83
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPF. Condición: New.
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Mathematics Education and Language
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 78,03
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 320 2nd Edition.
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Mathematics Education and Language
Idioma: Inglés
Publicado por Kluwer Academic Publishers, 2001
ISBN 10: 0792369696 ISBN 13: 9780792369691
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,97
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Contemporary thinking on philosophy and the social sciences has primarily focused on the centrality of language in understanding societies and individuals. This work includes a chapter that considers how teachers experience the demands they face. Series: Mathematics Education Library. Num Pages: 316 pages, 1 black & white illustrations, biography. BIC Classification: JNU; PBB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 235 x 155 x 17. Weight in Grams: 1000. . 2001. 2nd rev. ed. 2001. Paperback. . . . .
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Mathematics Education and Language
Idioma: Inglés
Publicado por Kluwer Academic Publishers, 2001
ISBN 10: 0792369696 ISBN 13: 9780792369691
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 88,57
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Contemporary thinking on philosophy and the social sciences has primarily focused on the centrality of language in understanding societies and individuals. This work includes a chapter that considers how teachers experience the demands they face. Series: Mathematics Education Library. Num Pages: 316 pages, 1 black & white illustrations, biography. BIC Classification: JNU; PBB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 235 x 155 x 17. Weight in Grams: 1000. . 2001. 2nd rev. ed. 2001. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Mathematics Education and Language : Interpreting Hermeneutics and Post-Structuralism
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,97
Envío por EUR 62,40
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Contemporary thinking on philosophy and the social sciences has primarily focused on the centrality of language in understanding societies and individuals; important developments which have been under-utilised by researchers in mathematics education. In this revised and extended edition this book reaches out to contemporary work in these broader fields, adding new material on how progression in mathematical learning might be variously understood. A new concluding chapter considers how teachers experience the new demands they face.
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Mathematics Education and Language
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands, Springer Netherlands Mai 2001, 2001
ISBN 10: 0792369696 ISBN 13: 9780792369691
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,49
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Contemporary thinking on philosophy and the social sciences has primarily focused on the centrality of language in understanding societies and individuals; important developments which have been under-utilised by researchers in mathematics education. In this revised and extended edition this book reaches out to contemporary work in these broader fields, adding new material on how progression in mathematical learning might be variously understood. A new concluding chapter considers how teachers experience the new demands they face. 318 pp. Englisch.
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Mathematics Education and Language
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 77,53
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 320 Illus.
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Mathematics Education and Language
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 73,10
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 320.
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Mathematics Education and Language: Interpreting Hermeneutics and Post-Structuralism
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,53
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Mathematics Education and Language
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. aContemporary thinking on philosophy and the social sciences has primarily focused on the centrality of language in understanding societies and individuals important developments which have been under-utilised by researchers in mathematics education.
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Mathematics Education and Language
Idioma: Inglés
Publicado por Springer, Springer Mai 2001, 2001
ISBN 10: 0792369696 ISBN 13: 9780792369691
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,49
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Contemporary thinking on philosophy and the social sciences has primarily focused on the centrality of language in understanding societies and individuals; important developments which have been under-utilised by researchers in mathematics education. In this revised and extended edition this book reaches out to contemporary work in these broader fields, adding new material on how progression in mathematical learning might be variously understood.A new concluding chapter considers how teachers experience the new demands they face.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 318 pp. Englisch.
