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9780792365051 - The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View de Ausubel, D.P. (21 resultados)
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The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View
Librería: Sunshine State Books, Lithia, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 102,45
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The Acquisition and Retention of Knowledge : A Cognitive View
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 108,25
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Añadir al carritoCondición: Very Good. 2000th Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View
Librería: 3rd St. Books, Lees Summit, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 112,29
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. No Jacket. Very good clean tight copy. Text free of marks. Professional book dealer since 1999. All orders are processed promptly and carefully packaged with tracking.
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The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 133,38
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Acquisition and Retention of Knowledge : A Cognitive View
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 168,70
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The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 164,88
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The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 179,31
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Acquisition and Retention of Knowledge : A Cognitive View
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 180,19
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Acquisition and Retention of Knowledge : A Cognitive View
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 164,55
Envío por EUR 17,39
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Acquisition and Retention of Knowledge : A Cognitive View
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 173,22
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 136,16
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The Acquisition and Retention of Knowledge
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 210,90
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 232.
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The Acquisition and Retention of Knowledge. A Cognitive View.
Idioma: Inglés
Publicado por Kluwer Academic Publishers, 2000
ISBN 10: 0792365054 ISBN 13: 9780792365051
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 200,27
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This is a college-level textbook that provides a comprehensive and credible theory of how humans can learn and retain substantial and growing bodies of potentially meaningful, organized subject-matter knowledge on an extended, long-term basis. Num Pages: 212 pages, biography. BIC Classification: JMBT; JMR. Category: (UU) Undergraduate. Dimension: 240 x 165 x 20. Weight in Grams: 478. . 2000. Hardback. . . . .
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The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2000
ISBN 10: 0792365054 ISBN 13: 9780792365051
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 168,73
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In 1963 an initial attempt was made in my The Psychology of Meaningful Verbal Learning to present a cognitive theory of meaningful as opposed to rote verbal learning. It was based on the proposition that the acquisition and retention of knowl edge (particularly of verbal knowledge as, for example, in school, or subject-matter learning) is the product of an active, integrative, interactional process between instructional material (subject matter) and relevant ideas in the leamer's cognitive structure to which the new ideas are relatable in particular ways. This book is a full-scale revision of my 1963 monograph, The Psychology of Meaningful Verbal Learning, in the sense that it addresses the major aforementioned and hitherto unmet goals by providing for an expansion, clarification, differentiation, and sharper focusing of the principal psychological variables and processes involved in meaningful learning and retention, i.e., for their interrelationships and interactions leading to the generation of new meanings in the individual learner. The preparation of this new monograph was largely necessitated by the virtual collapse of the neobe havioristic theoretical orientation to learning during the previous forty years; and by the meteoric rise in the seventies and beyond of constructivist approaches to learning theory.
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The Acquisition and Retention of Knowledge. A Cognitive View.
Idioma: Inglés
Publicado por Kluwer Academic Publishers, 2000
ISBN 10: 0792365054 ISBN 13: 9780792365051
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 249,88
Envío por EUR 9,05
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This is a college-level textbook that provides a comprehensive and credible theory of how humans can learn and retain substantial and growing bodies of potentially meaningful, organized subject-matter knowledge on an extended, long-term basis. Num Pages: 212 pages, biography. BIC Classification: JMBT; JMR. Category: (UU) Undergraduate. Dimension: 240 x 165 x 20. Weight in Grams: 478. . 2000. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 259,08
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands Sep 2000, 2000
ISBN 10: 0792365054 ISBN 13: 9780792365051
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 160,49
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In 1963 an initial attempt was made in my The Psychology of Meaningful Verbal Learning to present a cognitive theory of meaningful as opposed to rote verbal learning. It was based on the proposition that the acquisition and retention of knowl edge (particularly of verbal knowledge as, for example, in school, or subject-matter learning) is the product of an active, integrative, interactional process between instructional material (subject matter) and relevant ideas in the leamer's cognitive structure to which the new ideas are relatable in particular ways. This book is a full-scale revision of my 1963 monograph, The Psychology of Meaningful Verbal Learning, in the sense that it addresses the major aforementioned and hitherto unmet goals by providing for an expansion, clarification, differentiation, and sharper focusing of the principal psychological variables and processes involved in meaningful learning and retention, i.e., for their interrelationships and interactions leading to the generation of new meanings in the individual learner. The preparation of this new monograph was largely necessitated by the virtual collapse of the neobe havioristic theoretical orientation to learning during the previous forty years; and by the meteoric rise in the seventies and beyond of constructivist approaches to learning theory. 232 pp. Englisch.
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The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 141,20
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View | D. P. Ausubel | Buch | xvi | Englisch | 2000 | Springer Netherland | EAN 9780792365051 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
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The Acquisition and Retention of Knowledge
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 219,18
Envío por EUR 7,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 232 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam.
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The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands, Springer Netherlands Sep 2000, 2000
ISBN 10: 0792365054 ISBN 13: 9780792365051
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 160,49
Envío por EUR 60,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -In 1963 an initial attempt was made in my The Psychology of Meaningful Verbal Learning to present a cognitive theory of meaningful as opposed to rote verbal learning. It was based on the proposition that the acquisition and retention of knowl edge (particularly of verbal knowledge as, for example, in school, or subject-matter learning) is the product of an active, integrative, interactional process between instructional material (subject matter) and relevant ideas in the leamer's cognitive structure to which the new ideas are relatable in particular ways. This book is a full-scale revision of my 1963 monograph, The Psychology of Meaningful Verbal Learning, in the sense that it addresses the major aforementioned and hitherto unmet goals by providing for an expansion, clarification, differentiation, and sharper focusing of the principal psychological variables and processes involved in meaningful learning and retention, i.e., for their interrelationships and interactions leading to the generation of new meanings in the individual learner. The preparation of this new monograph was largely necessitated by the virtual collapse of the neobe havioristic theoretical orientation to learning during the previous forty years; and by the meteoric rise in the seventies and beyond of constructivist approaches to learning theory.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 232 pp. Englisch.
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The Acquisition and Retention of Knowledge
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 218,61
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 232.
