ISBN: 9780791437988 - education/technology/power: educational computing as a social practice (suny series, frontiers in education) (19 resultados)
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Idioma: Inglés
Editorial: Herndon, Virginia, U.S.A.: State Univ of New York Pr, 1998
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Paperback. Condición: New. With a focus on educational computing, this book examines how technological practices align with or subvert existing forms of dominance. Examines the important question: Is the enormous financial investment school districts are making in computing technology a good idea?Is the enormous financial investment school districts are making in computing technology a good idea? With a focus on educational computing, Education/Technology/Power examines how technological practices align with or subvert existing forms of dominance.…
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Paperback. Condición: New. With a focus on educational computing, this book examines how technological practices align with or subvert existing forms of dominance. Examines the important question: Is the enormous financial investment school districts are making in computing technology a good idea?Is the enormous financial investment school districts are making in computing technology a good idea? With a focus on educational computing, Education/Technology/Power examines how technological practices align with or subvert existing forms of dominance.…
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Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 272 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | With a focus on educational computing, this book examines how technological practices align with or subvert existing forms of dominance. Examines the important question: Is the enormous financial investment school districts are making in computing technology a good idea?Is the enormous financial investment school districts are making in computing technology a good idea? With a focus on educational computing, Education/Technology/Power examines how technological practices align with or subvert existing forms of dominance.…
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - With a focus on educational computing, this book examines how technological practices align with or subvert existing forms of dominance. Examines the important question: Is the enormous financial investment school districts are making in computing technology a good idea.…
