Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 1997
ISBN 10: 076230412X ISBN 13: 9780762304127
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 152,02
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Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 1997
ISBN 10: 076230412X ISBN 13: 9780762304127
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
EUR 141,75
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 1997
ISBN 10: 076230412X ISBN 13: 9780762304127
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 156,34
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Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 1997
ISBN 10: 076230412X ISBN 13: 9780762304127
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 141,74
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Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, US, 1997
ISBN 10: 076230412X ISBN 13: 9780762304127
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
EUR 163,04
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. The focus of this book series is to identify and review classroom issues and outcomes associated with behavioral concerns of students with learning and behavioral disabilities.Internationally prominent scholars address contemporary topics such as grade retention, bullying and harassment, response-to-intervention and universal systems in relation to how students with learning and behavioral disabilities are affected by them. Additionally, the scholars describe and discuss future directions for treatments such as social skills instruction, cognitive-behavioral prevention, social emotional learning programs, and self-monitoring.
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 1997
ISBN 10: 076230412X ISBN 13: 9780762304127
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 157,18
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Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, US, 1997
ISBN 10: 076230412X ISBN 13: 9780762304127
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
EUR 166,23
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. The focus of this book series is to identify and review classroom issues and outcomes associated with behavioral concerns of students with learning and behavioral disabilities.Internationally prominent scholars address contemporary topics such as grade retention, bullying and harassment, response-to-intervention and universal systems in relation to how students with learning and behavioral disabilities are affected by them. Additionally, the scholars describe and discuss future directions for treatments such as social skills instruction, cognitive-behavioral prevention, social emotional learning programs, and self-monitoring.
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Group Publishing Limited, 1998
ISBN 10: 076230412X ISBN 13: 9780762304127
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 224,85
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 286 pages. 9.00x5.75x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Group Publishing Limited, 1997
ISBN 10: 076230412X ISBN 13: 9780762304127
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
EUR 144,11
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Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 1997
ISBN 10: 076230412X ISBN 13: 9780762304127
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
EUR 167,99
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Group Publishing Limited, 1997
ISBN 10: 076230412X ISBN 13: 9780762304127
Librería: moluna, Greven, Alemania
EUR 171,02
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. InhaltsverzeichnisCovariance in learning disability and behavior disorder: an examination of classification and placement issues (K.A. Kavale, S.R. Forness). Understanding identification, placement, and school completion rates for childr.
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Advances in Learning and Behavioural Disabilities | Thomas E. Scruggs (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 1997 | Jai Press Inc. | EAN 9780762304127 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 226,69
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The focus of this book series is to identify and review classroom issues and outcomes associated with behavioral concerns of students with learning and behavioral disabilities.