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9780761840534 - Promoting Early Language and Literacy Development: Striving to Achieve Reading Success de Haynes, Norris (13 resultados)
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Promoting Early Language and Literacy Development: Striving to Achieve Reading Success
Idioma: Inglés
Publicado por University Press of America, 2008
ISBN 10: 0761840532 ISBN 13: 9780761840534
Librería: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Promoting Early Language and Literacy Development: Striving to Achieve Reading Success
Idioma: Inglés
Publicado por University Press of America, 2008
ISBN 10: 0761840532 ISBN 13: 9780761840534
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Promoting Early Language and Literacy Development : Striving to Achieve Reading Success
Idioma: Inglés
Publicado por University Press of America, 2008
ISBN 10: 0761840532 ISBN 13: 9780761840534
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Promoting Early Language and Literacy Development : Striving to Achieve Reading Success
Idioma: Inglés
Publicado por University Press of America, 2008
ISBN 10: 0761840532 ISBN 13: 9780761840534
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Promoting Early Language and Literacy Development: Striving to Achieve Reading Success (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por University Press of America 9/24/2008, 2008
ISBN 10: 0761840532 ISBN 13: 9780761840534
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
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Promoting Early Language and Literacy Development: Striving to Achieve Reading Success
Idioma: Inglés
Publicado por University Press of America, 2008
ISBN 10: 0761840532 ISBN 13: 9780761840534
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Promoting Early Language and Literacy Development : Striving to Achieve Reading Success
Idioma: Inglés
Publicado por University Press of America, 2008
ISBN 10: 0761840532 ISBN 13: 9780761840534
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Promoting Early Language and Literacy Development : Striving to Achieve Reading Success
Idioma: Inglés
Publicado por University Press of America, 2008
ISBN 10: 0761840532 ISBN 13: 9780761840534
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Promoting Early Language and Literacy Development: Striving to Achieve Reading Success
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Promoting Early Language and Literacy Development
Idioma: Inglés
Publicado por University Press of America, 2008
ISBN 10: 0761840532 ISBN 13: 9780761840534
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Promoting Early Language and Literacy Development
Idioma: Inglés
Publicado por University Press of America, 2008
ISBN 10: 0761840532 ISBN 13: 9780761840534
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Promoting Early Language and Literacy Development
Idioma: Inglés
Publicado por University Press of America, 2008
ISBN 10: 0761840532 ISBN 13: 9780761840534
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorEdited by Norris M. Haynes - Contributions by Michael Ben-Avie Joy Fopiano Maureen Gilbride-Redman Nnandi Ighuebu Nancy Marano Janet Price Maureen Ruby and Susan TisoInhaltsverzeichnis.
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Promoting Early Language and Literacy Development : Striving to Achieve Reading Success
Idioma: Inglés
Publicado por University Press Of America, 2008
ISBN 10: 0761840532 ISBN 13: 9780761840534
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Promoting Early Language and Literacy Development focuses on effective strategies to promote early language and literacy development among children whose primary language may or may not be English. The chapters include insights from theoretical literature as well as from research. Special attention is given to evidence-based practices and practitioner-employed techniques in early childhood classroom settings and in other non-classroom environments. The book begins with an overview of the literature on early language and literacy development and continues with an investigation of new and effective approaches to enhancing young children's language development and literacy skills. The book concludes with the reporting of an evaluation study of the Striving to Achieve Reading Success (STARS) project. Throughout the book, vignettes are used to demonstrate the salient and essential elements of effective strategies to enhance early language and literacy development.
