ISBN: 9780759109766 - in principle, in practice: museums as learning institutions (learning innovations series) (13 resultados)
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In Principle, in Practice : Museums As Learning Institutions
Falk, John H. (EDT); Dierking, Lynn D. (EDT); Foutz, Susan (EDT)
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In Principle, in Practice : Museums As Learning Institutions
Falk, John H. (EDT); Dierking, Lynn D. (EDT); Foutz, Susan (EDT)
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In Principle, in Practice : Museums As Learning Institutions
Falk, John H. (EDT); Dierking, Lynn D. (EDT); Foutz, Susan (EDT)
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In Principle, in Practice : Museums As Learning Institutions
Falk, John H. (EDT); Dierking, Lynn D. (EDT); Foutz, Susan (EDT)
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In Principle, In Practice: Museums as Learning Institutions (Learning Innovations Series)
Falk, John H. [Editor]; Dierking, Lynn D. [Editor]; Foutz, Susan [Editor]; Allen, Sue [Contributor]; Anderson, David [Contributor]; Astor-Jack, Tamsin [Contributor]; Baum, Lynn [Contributor]; Blankman-Hetrick, Jane [Contributor]; Chesebrough, David E. [Contributor]; Ellenbogen, Kirsten M. [Contributor]; Garibay, Cecilia [Contributor]; Griffin, Des [Contributor]; Griffin, Janette [Contributor]; Gutwill, Joshua [Contributor]; Hayward, Jeff [Contributor]; Heimlich, Joe E. [Contributor]; Jennings, Gretchen M. [Contributor]; Johnson, David J. [Contributor]; Johnson, Julie I. [Contributor]; Klein, Christine [Contributor]; Koster, Emlyn [Contributor]; Luke, Jessica J. [Contributor]; Martin, Laura M.W. [Contributor]; Munley, Mary Ellen [Contributor
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In Principle, in Practice: Museums As Learning Institutions
Falk, John H. (Editor)/ Dierking, Lynn D. (Editor)/ Foutz, Susan (Editor)
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Presenting the knowledge of museum learning, this work aims to promote effective programs and exhibitions, identify promising approaches for future research, and develop strategies for implementing and sustaining connections between research and practice in.…
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The science museum field has made tremendous advances in understanding museum learning, but little has been done to consolidate and synethesize these findings to encourage widespread improvements in practice. By clearly presenting the most current knowledge of museum learning, In Principle, In Practice aims to promote effective programs and exhibitions, identify promising approaches for future research, and develop strategies for implementing and sustaining connections between research and practice in the museum community.…
