9780750709538 - assessment in action in the primary school (primary directions series) (16 resultados)
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Condición: New. pp. 172.
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Condición: New. Assessment has become one of the key issues in primary education during the 1990s. These essays bring together perspectives from significant participants involved in assessment in the primary school. Editor(s): Conner, Colin. Num Pages: 192 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNKD; JNLB. Categ…ory: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 14. Weight in Grams: 430. . 1998. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 192 pages. 9.20x6.10x0.60 inches. In Stock.
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Condición: New. Assessment has become one of the key issues in primary education during the 1990s. These essays bring together perspectives from significant participants involved in assessment in the primary school. Editor(s): Conner, Colin. Num Pages: 192 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNKD; JNLB. Categ…ory: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 14. Weight in Grams: 430. . 1998. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Condición: New. pp. 172 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Colin Conner is a lecturer in primary education at the University of Cambridge School of Education.Assessment has become one of the key issues in primary education over the past 10 years. This edited volume of essays…brings together perspectives from al.
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Assessment has become one of the key issues in primary education over the past 10 years. This edited volume of essays brings together perspectives from all the significant participants involved in assessment in the primary school: teachers, hea…dteachers, LEA advisors, inspectors, pupils, academics and researchers. The contributions illustrate effective assessment, and examine how it is, and can be, achieved. It will be of interest to school assessment co-ordinators, deputies and heads following NPQH courses, and lecturers on IE courses.
