9780750704083 - case studies in educational change: an international perspective: 002 (19 resultados)

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    Editorial: Routledge, 1995

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    Editorial: Routledge 1995-03-30, 1995

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    Editorial: Routledge, 1995

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    Editorial: Routledge, 1995

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    Editorial: Routledge, 1995

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    Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Condición: New. Provides an international, comparative study of changes occuring within education in different countries, including Australia, Israel, the USA and the UK. Case studies examined are based on three themes: systematic change; the transition from policy to practice; and curriculum contexts. Editor(s): Carter, David.

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    Editorial: Taylor & Francis Group, 1995

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    Editorial: Routledge, 1995

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    Condición: New. Provides an international, comparative study of changes occuring within education in different countries, including Australia, Israel, the USA and the UK. Case studies examined are based on three themes: systematic change; the transition from policy to practice; and curriculum contexts. Editor(s): Carter, David.

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    Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 220 pages. 10.00x6.75x1.00 inches. In Stock.

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    Editorial: Taylor & Francis, 1995

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    Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This text, the second in a two-volume set examining the process of educational reform, describes case studies on the change process of education, as it impacts on the individual at work. The authors provide interestin

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 1995

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor and Francis, 1995

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    Editorial: Taylor and Francis, 1995

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    Editorial: Taylor & Francis Ltd, London, 1995

    075070408X / 9780750704083

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    Hardcover. Condición: new. Hardcover. This text, the second in a two-volume set examining the process of educational reform, describes case studies on the change process of education, as it impacts on the individual at work. The authors provide interesting comparisons of similar changes occuring within education in different nat