9780674016194 - reaching higher: the power of expectations in schooling de weinstein, rhona s. (15 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Harvard University Press, 2004

    067401619X / 9780674016194

    • Tapa blanda

    Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Harvard University Press (edition ), 2004

    067401619X / 9780674016194

    • Tapa blanda

    Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun

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    Paperback. Condición: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Harvard University Press, 2004

    067401619X / 9780674016194

    • Tapa blanda

    Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de AmericaBetter World Books: West

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    Condición: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Harvard University Press, 2004

    067401619X / 9780674016194

    • Tapa blanda

    Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de AmericaBetter World Books: West

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    Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Harvard University Press, 2004

    067401619X / 9780674016194

    • Tapa blanda

    Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de AmericaBetter World Books: West

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Harvard Univ. Press, Cambridge, 2002

    067401619X / 9780674016194

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    Librería: Valley Books, AMHERST, MA, Estados Unidos de AmericaValley Books

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    Paperback. Condición: New. 345pp. Size: 8vo - over 7¾" - 9¾".

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Harvard University Press, 2004

    067401619X / 9780674016194

    • Tapa blanda

    Librería: Skihills Books, SUN PRAIRIE, WI, Estados Unidos de AmericaSkihills Books

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    paperback. Condición: Good. Soft cover. Normal cover and page wear.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Harvard University Press, 2004

    067401619X / 9780674016194

    • Tapa blanda

    Librería: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Reino UnidoReuseabook

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    paperback. Condición: Used; Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. This book is in good condition but will show signs of previous ownership. Please expect some creasing to the spine and/or minor damage to the cover.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Harvard University Press, 2004

    067401619X / 9780674016194

    • Tapa blanda

    Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices

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    Condición: As New. Unread book in perfect condition.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Harvard University Press, 2004

    067401619X / 9780674016194

    • Tapa blanda

    Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK

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    Condición: As New. Unread book in perfect condition.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Harvard Univ Pr, 2004

    067401619X / 9780674016194

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    Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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    Cantidad disponible: 2 disponibles

    Paperback. Condición: Brand New. 345 pages. 8.50x5.75x1.00 inches. In Stock.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Harvard University Press, 2004

    067401619X / 9780674016194

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    Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Harvard University Press, 2004

    067401619X / 9780674016194

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    Condición: New.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: HARVARD UNIV PR, 2004

    067401619X / 9780674016194

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    Condición: New. Drawing upon a generation of research on self-fulfilling prophecies in education, Weinstein argues that our expectations of children are often too low. She shows that children typed early as not very smart can go on to accomplish far more than is expected.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Harvard University Press Sep 2004, 2004

    067401619X / 9780674016194

    • Tapa blanda

    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - for a changed system that will make the most of every child and enable students and teachers to engage more meaningfully in learning.