9780471151609 - teaching and learning mathematics: pre-kindergarten through middle school de sheffield, linda jensen; cruikshank, douglas e. (21 resultados)
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Condición: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: fifth ] Publisher: Wiley Pub Date: 3/29/2004 Binding: Paperback Pages: 544 fifth edition.
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Paperback. Condición: new. Paperback. Designed to support teachers as they build mathematical understanding, strengthen students abilities to think, help students make sense of mathematics, and assist students in attaining computational fluency. Emphasizes problem posing and problem solving, and encourages teachers to invite chi…ldren to use their own higher-level thinking processes, including mental calculation and estimation. Designed to support teachers as they build mathematical understanding, strengthen students' abilities to think, help students make sense of mathematics, and assist students in attaining computational fluency. Emphasizes problem posing and problem solving, and encourages teachers to invite children to use their own higher-level thinking processes, including mental calculation and estimation. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Condición: New. Reflecting the state-of-the-art in mathematics education, this book prepares teachers from pre-school through grade 8, with the skills they need to allow their students to grasp the concepts and develop the skills they will need for the future. Num Pages: 544 pages, Illustrations. BIC Classification: JN. Category…: (P) Professional & Vocational. Dimension: 278 x 216 x 22. Weight in Grams: 1144. . 2004. 5th Edition. Paperback. . . . .
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Paperback. Condición: new. Paperback. Designed to support teachers as they build mathematical understanding, strengthen students abilities to think, help students make sense of mathematics, and assist students in attaining computational fluency. Emphasizes problem posing and problem solving, and encourages teachers to invite chi…ldren to use their own higher-level thinking processes, including mental calculation and estimation. Designed to support teachers as they build mathematical understanding, strengthen students' abilities to think, help students make sense of mathematics, and assist students in attaining computational fluency. Emphasizes problem posing and problem solving, and encourages teachers to invite children to use their own higher-level thinking processes, including mental calculation and estimation. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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