9780470343524 - teaching how to learn in a what-to-learn culture (jossey-bass teacher) de hopkins (31 resultados)

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    Idioma: Inglés

    Editorial: Jossey-Bass, 2010

    0470343524 / 9780470343524

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    Librería: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, Estados Unidos de AmericaZoom Books East

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Jossey-Bass, 2010

    0470343524 / 9780470343524

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    Librería: Book Gurus, Tallahassee, FL, Estados Unidos de AmericaBook Gurus

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    Editorial: Jossey-Bass, 2010

    0470343524 / 9780470343524

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    Librería: Duru Media, Tallahassee, FL, Estados Unidos de AmericaDuru Media

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    Editorial: Jossey-Bass, 2010

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    Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de AmericaWonder Book

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    Editorial: Wiley & Sons, Incorporated, John, 2010

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    Editorial: Jossey-Bass, 2010

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    Editorial: Jossey-Bass, 2010

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    Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Atlanta

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    Editorial: Jossey-Bass, 2010

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    Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Atlanta

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    Editorial: Jossey-Bass, 2010

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    Editorial: Jossey-Bass, 2010

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    Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Emerald

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    Editorial: Jossey-Bass, 2010

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    Editorial: Jossey-Bass, 2010

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    Editorial: Jossey-Bass, 2010

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    Editorial: Jossey-Bass, 2010

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    Editorial: Wiley, 2010

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    Editorial: Jossey-Bass, 2010

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    Editorial: John Wiley & Sons, 2010

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    Editorial: Jossey-Bass, 2010

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    Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Condición: New. Answers such questions as - Can intelligence be developed? Do teacher expectations shape student learning? How can I make learning 'stick' for my students? This book offers practical guidance along with ideas to show how teachers can enable students to gain both the cognitive competence and confidence needed to s…

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    Editorial: Jossey-Bass, 2010

    0470343524 / 9780470343524

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    Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections

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    Editorial: Jossey-Bass, 2010

    0470343524 / 9780470343524

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    Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK

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    Editorial: John Wiley & Sons, 2010

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    Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle

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    Condición: New. pp. xvi + 158.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Jossey-Bass Inc Pub, 2010

    0470343524 / 9780470343524

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    Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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    Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 176 pages. 9.37x7.05x0.47 inches. In Stock.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: John Wiley & Sons Inc, 2010

    0470343524 / 9780470343524

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    Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE

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    Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Jossey-Bass, 2010

    0470343524 / 9780470343524

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    Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Jossey-Bass, 2010

    0470343524 / 9780470343524

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    Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Jossey-Bass, 2010

    0470343524 / 9780470343524

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    Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de AmericaBennettBooksLtd

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    paperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.

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    Idioma: Inglés

    Editorial: Wiley, 2010

    0470343524 / 9780470343524

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    Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna

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    Condición: New. Answers such questions as - Can intelligence be developed? Do teacher expectations shape student learning? How can I make learning stick for my students? This book offers practical guidance along with ideas to show how teachers can enable students to gain.

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    Idioma: Inglés

    Editorial: Wiley Apr 2010, 2010

    0470343524 / 9780470343524

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    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Can intelligence be developed Do teacher expectations shape student learning How can I make learning 'stick' for my students.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Jossey-Bass Inc Pub, 2010

    0470343524 / 9780470343524

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    Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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    Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 176 pages. 9.37x7.05x0.47 inches. In Stock. This item is printed on demand.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: John Wiley & Sons Inc, 2010

    0470343524 / 9780470343524

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    Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE

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    Paperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 301.