9780415991667 - collaborative working in higher education: the social academy de kahn, peter; walsh, lorraine (15 resultados)

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    • Idioma: Inglés

      Editorial: Routledge, 2009

      0415991668 / 9780415991667

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    • Idioma: Inglés

      Editorial: Routledge, 2009

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      Editorial: Routledge, 2009

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      Editorial: Routledge, 2009

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      Editorial: Taylor & Francis Group, 2009

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    • Idioma: Inglés

      Editorial: Taylor and Francis, 2009

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    • Idioma: Inglés

      Editorial: Routledge, 2009

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      Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections

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    • Idioma: Inglés

      Editorial: Taylor & Francis Group, 2009

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      • Tapa dura

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      Cantidad disponible: 3 disponibles

      Condición: New. pp. 240.

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Routledge, 2009

      0415991668 / 9780415991667

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      • Primera edición

      Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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      Condición: New. Takes the reader on a journey of examination, discussion, reflection and suggestions for developing practice via an overview of the key aspects of collaboration and collaborative working, informed by case studies and an international perspective provided by contributing authors. Num Pages: 240 pages, 10 black & w

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Routledge, 2009

      0415991668 / 9780415991667

      • Tapa dura

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      Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 216 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Routledge, 2009

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      Condición: New. Takes the reader on a journey of examination, discussion, reflection and suggestions for developing practice via an overview of the key aspects of collaboration and collaborative working, informed by case studies and an international perspective provided by contributing authors. Num Pages: 240 pages, 10 black & w

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Taylor & Francis Group, 2009

      0415991668 / 9780415991667

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    • Idioma: Inglés

      Editorial: Taylor & Francis, 2009

      0415991668 / 9780415991667

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      Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Lorraine is Director of Academic Professional Development at the University of Dundee. Her main areas of research include academic identities and inter-disciplinary working. Lorraine is co-author with Peter

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Routledge, 2009

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      Editorial: Routledge, 2009

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      Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Collaborative working is increasingly becoming a key feature of academic life in Higher Education. Traditionally, university culture supported individual research and scholarship. Today, the academic role has shifted from a focus on the individ